1. Определить направление с.Страхово от г.Игнатовское. 2. Определить азимут церкви в с.Страхово от с.Поленово.
3. Определить расстояние от церкви с.Бехово до пристани в с.Поленово по прямой. (записать действие)
4. Перевести численный масштаб М 1:10000 в именованный. (записать решение)
Перевести именованный масштаб в 1 см - 300 м в численный. (записать решение)
5. Изобразить фразу условными знаками (выделенные жирным шрифтом слова): Из ШКОЛЫ мы вышли по ШОССЕ К РЕКЕ, через которую был построен МОСТ.

1. Бутан,Камбоджа,Дания,Бахрейн,Лесото, Марокко,Нидерланды,Норвегия,Испания,Саудовская Аравия,Свазиленд, Швеция,Таиланд

2.Армения ,Аргентина ,Азербайджан ,Белоруссия ,ЦАР, Камерун, Чад ,Республика Корея, Кот-д’Ивуар, Гвинея ,Экваториальная Гвинея ,Габон,Казахстан ,Мозамбик ,Намибия ,Перу, Руанда ,Шри-Ланка, Танзания, Того, Уганда, Узбекистан  ,Йемен

3.Щвеция

4.США,Япония, Россия,Индия,Китай, Франция,Великобритания,

Южная Корея ,Италия ,Бразилия , Австралия, Испания

5. Россия

6.Финляндия

7.Остров Исландия

8. Исландия

9.Норвегия

10.Норвегия

Объяснение:

1. В;. 6. Г;

2. В;. 7. Г;

3. В;. 8. Б и В;

4. Б; 9. 1–Д, 2–Г, 3–В, 4–А;

5. В;. 10. Г, В, А, Б.

11. Люди берут воду из колодца потому что в колодце чище вода чем в реке. Люди реку засорили и там много маленьких бактерий. Перед тем, как пить воду из реки, нужно прокипятить её и провести ещё массу процедур.

12. Объяснение: 1. У ледника, как и у реки, есть область питания 2. Как и у реки, у ледника (именно горного) есть притоки 3. Похожий характер движения (свойство текучести у ледников также есть) 4. Ледники как и реки характеризуются своей скоростью течения.

13. Солнце заставляет воду в океанах испаряться и благодаря этому происходит круговорот воды.