Из пункта а к пункту б ученик м (условно обозначте в тетради это растояние равным 10см) по азимуту 360 градусов. из пункта б в пункт в он такое же растояние по азимуту 90 градусов. из пункта в снова такое же растояние по азимуту 180 градусов. начертите путь ученика в тетради и определите какое растояние и по какому азимуту ему осталось пройти до пункта а.
