Билет № 10 1. охарактеризуйте рельеф россии, назовите причины его разнообразия. перечислите и покажите на карте крупные равнины и горы россии. 2. опишите - положение, рельеф и тектоническое строение восточно-европейской равнины. 3. покажите на карте моря, омывающие россию. какие из них: самое мелкое, самое глубокое, самое маленькое, внутренние и окраинные. билет № 11 1. что такое «природный комплекс»? примеры зональных и азональных природных комплексов россии. что такое «антропогенный природный комплекс», примеры? 2. люди всегда стремились предсказывать погоду. почему знание погодных условий имеет большое значение для человеческого общества? какие типы погоды характерны для пермского края? 3. определите падение и уклон реки ангары, если высота ее истока – 456 м, высота устья – 76 м, длина реки - 1826 км. билет № 12 1. охарактеризуйте внутренние воды россии: озера, виды происхождения озерных котловин. сточные и бессточные озера россии. 2. минеральные ресурсы залегают по территории россии весьма неравномерно. сформулируйте закономерность, существующую в размещении рудных и осадочных полезных ископаемых. что человеку знания о такой закономерности? 3. определите падение и уклон реки волги, если высота ее истока – 226 м, высота устья – -28м, длина реки – 3531 км. билет № 13 1. что такое «природная зональность» и «высотная поясность». перечислите природные зоны россии. какие факторы влияют на количество высотных зон в горах. 2. помимо климатических условий и положения на жизнь людей огромное влияние оказывают стихийные природные явления, происходящие в гидросфере. почему в сибири наводнения наносят больший ущерб, чем на равнине? какие существуют меры этих явлений. 3. определите тип климата по климатограмме. дайте характеристику. для какой территории россии характерна данная климатограмма. билет № 14 1. перечислите внутренние и внешние силы, формирующие рельеф. формы рельефа равнины, сформированные внешними силами природы. 2. сравните две природных зон россии (по выбору). 3. сравните по картам режим двух рек волги и колымы и объясните причины их различий. билет № 15 1. опишите - положение, рельеф и тектоническое строение западно-сибирской равнины. 2. для высоких широт россии характерно такое явление как «полярный день». почему, несмотря на длительную освещенность, температура здесь преимущественно отрицательная? укажите не менее двух причин. 3. покажите на карте объекты: река амур, озеро ханка, западно-сибирская равнина, курильские острова, возвышенность, река зея, сихотэ-алинь. билет № 16 1. охарактеризуйте внутренние воды россии: многолетняя мерзлота. назовите причины формирования многолетней мерзлоты. покажите основные районы распространения многолетней мерзлоты. как многолетняя мерзлота влияет на хозяйственную деятельность человека? 2. объясните, как изменится погода, если на смену циклону придёт антициклон? для чего человек наблюдает за циклонической деятельностью? 3. покажите на карте страны-соседи россии первого порядка, назвать их столицы. билет № 17 1. что такое «геологическое летоисчисление». назовите геологические эры и периоды, входящие в них. примеры территорий россии, сформированные в различные геологические эпохи складчатости. 2. опишите климатические условия северо-восточной сибири. какие причины определяют суровые зимы на данной территории? 3. определите природную зону россии по описанию. билет № 18 1. моря, омывающие берега россии. моря как крупные природные комплексы. 2. опишите лесную зону россии: типы лесов, причины размещения, преобразование и хозяйственное использование человеком. в чем отличие европейской и сибирской тайги, объясните причины. 3. покажите на карте объекты: восточно-сибирское, карское, лаптевых, охотское, , баренцево, черное, белое, берингово, чукотское, каспийское, японское. билет № 19 1. охарактеризуйте внутренние воды россии: болота. назовите причины формирования болот. покажите основные районы распространения болот. как болота влияют на хозяйственную деятельность человека? 2. развитие форм рельефа. внутренние и внешние процессы, формирующие рельеф, связанные с ними стихийные бедствия. 3. проклассифицируйте следующие природные ресурсы: нефть, древесина, гидроэнергия, вода. билет № 20. 1. влияние природных условий на жизнь и здоровье человека. какие условия являются комфортными для жизни и хозяйственной деятельности человека? антропогенное воздействие на природу ( примеры). 2. докажите, что озеро байкал – одно из самых неповторимых чудес планеты. 3. показать на карте объекты: кумо-манычская впадина, карское море, река таз, японское море, енисейский кряж, река индигирка, северные увалы.
