Всероссийская олимпиада школьников
по 2019-2020 уч. г.
школьный этап 7 класс
число, мес!
14 03.
класс 7
1
найдите ошибочный элемент в каждом логическом ряду
объектов мира. в скобках к каждому ряду дана подсказка, которая
объяснить, по какому принципу исключается обьект.
объясните причину выбора «ошибки», название ещё одного объекта
для продолжения логического ряда. учтите, что все объекты,
должны характеризовать особенности мира. ответы занесите
в таблицу.
1) днепр - маккензи - меконг – евфрат – лена ( положение)
2) австралийская - южно-американская - мадагаскарская — индийская —
сибирская (лавразия и гондвана)
3) польша - киргизия - азербайджан - финляндия – китай (границы россии)
4) стамбул — багдад – берлин - хельсинки – улан-батор (города мира)
5) увал - кряж - лощина - сопка - холм (формы рельефа)
ошибка
номер
ваш пример для
причина «ошибки»
продолжения
ряда в логическом
логического ряда
ряду

Эратосфен (гр. Ἐρατοσθένης ὁ Κυρηναῖος;Б.д.д. 276 – 194 жж) - грек ғалымы, математикамен қатар астрономия, география, тарихты да жақсы білген. Ол жай сандарды табудың тәсілін ойлап тауып, сол кездегі белгілі әлем картасы мен аспан денелерінің картасын жасаған, сондай-ақ (високосный) жылды еңгізудің қажеттілігін негіздеген. Оның негізгі жетістігі – Жердің көлемін адамдар оның шар тәріздес екенін білгенге дейін есептеп шығаруы. Өз есептеулерінің негізінде ол картада белгіленбеген мұхиттың әлі де орасан үлкен кеңістіктері бар екенін болысады және оның айтқаны дұрыс келеді.

Эратосфен (Б.з.б.276 – 194 жж) - грек ғалымы, математикамен қатар астрономия, география, тарихты да жақсы білген. Ол жай сандарды табудың тәсілін ойлап тауып, сол кездегі белгілі әлем картасы мен аспан денелерінің картасын жасаған, сондай-ақ (високосный) жылды еңгізудің қажеттілігін негіздеген. Оның негізгі жетістігі – Жердің көлемін адамдар оның шар тәріздес екенін білгенге дейін есептеп шығаруы. Өз есептеулерінің негізінде ол картада белгіленбеген мұхиттың әлі де орасан үлкен кеңістіктері бар екенін болысады және оның айтқаны дұрыс келеді.