Я В ГЕОМЕТРИИ НЕ ШАРЮ ВОООБЩЕЕЕ Геометрия: Выполнить графическую работу. 1) Начертить три треугольника: остроугольный, прямоугольный и тупоугольный. Используя циркуль и линейку около каждого описать окружность.
2)) Начертить три треугольника: остроугольный, прямоугольный и тупоугольный. Используя транспортир, циркуль и линейку в каждый вписать окружность. Построения получаются лучше, если рисунки выполнять в большом масштабе. За неаккуратность оценка снижается.

если два угла равныв, то он равнобедренный( я не русская и не уверена как это нзываетса) тоесть Р=или 20+20+10 или 10+10+20. 

проверим первый случай .

одна сторона лубого треугольника должна быть меншей чем сумма двух других , тоесть 20<10+20

10<20+20

20<10+20 Тоесть такой треугольник существует с периметром 50 см.

     второй случай . ( аналагочно) 

но єтот треугодльник не существует потому что

20<10+20  , но20=10+10 . треуголдьник с перисетром 40 см не существует

  кароче  периметр- 50 см.

если два угла равныв, то он равнобедренный( я не русская и не уверена как это нзываетса) тоесть Р=или 20+20+10 или 10+10+20. 

проверим первый случай .

одна сторона лубого треугольника должна быть меншей чем сумма двух других , тоесть 20<10+20

10<20+20

20<10+20 Тоесть такой треугольник существует с периметром 50 см.

     второй случай . ( аналагочно) 

но єтот треугодльник не существует потому что

20<10+20  , но20=10+10 . треуголдьник с перисетром 40 см не существует

  кароче  периметр- 50 см.