аннушка2935
16.01.2020 06:41

Билет № 1 1) характеристика разных теорий происхождения жизни на земле. 2) роль экологических знаний в современном обществе. 3) третий этап (кислородное расщепление) энергетического обмена клетки. 4) число хромосом в клетках человека. идиограмма. кариотип. 5) связь науки и практики на примере селекции. билет № 2 1) основные направления эволюции: араморфоз, идиоадаптация, дегенерация. краткая характеристика. 6) сообщество: определение, состав, структура, пример. 7) механизм синтеза белка в клетке. краткое описание. 8) фенотип: понятие, особенности. 9) мутация. мутагенез. понятия. роль в селекции. билет № 3 1) понятие и характеристики идиоадаптации. примеры.10) роль фотосинтезирующих организмов в биосфере.11) основные положения современной клеточной теории.12) значение и краткая характеристика митоза, и его фаз.13) перспективность селекции для решения жизненно важных проблем человечества. билет № 4 1) наблюдение ученых и выводы, на которых основана гипотеза естественного отбора.14) вид: определение, примеры.15) строение дезоксирибонуклеиновой кислоты (днк). комплементарность.16) гемофилия как пример наследования, сцепленного с полом (хромосомой х). характеристика.17) искусственный мутагенез. понятие и его роль в селекции. билет № 5 1) эволюция. неодарвинизм. определение.18) роль солнца для земли.19) ядро. строение, функции.20) хромосомы. гомологические хромосомы. определения.21) обоснование необходимости применения мутагенов в селекции. билет № 6 1) понятие эволюции. основные положения учения ж. б. ламарка.22) абиотический фактор: понятие, виды.23) взаимодействие днк и рнк.24) митоз. понятие. фазы митоза. значение и краткая характеристика.25) методы селекции растений с желательными признаками. примеры. билет № 7 1) теория происхождения жизни а.и. опарина.26) экологический фактор: понятие, виды.27) основные органеллы клетки. перечень.28) заболевания, сцепленные с хромосомой х и у.29) и мутагены. понятие. роль в селекции. билет № 8 1) многообразие органического мира. сроки появления. систематическое подразделение.30) продуценты. консументы. редуценты. понятия.31) описание универсального биологического кода.32) хромосомная теория наследственности моргана. краткая характеристика.33) значение селекции для жизни человека. примеры. билет № 9 1) понятие эволюции. основные положения учения ж. бюффона.34) трофический уровень. понятие. представители первого, второго и третьего трофических уровней.35) ассимиляция. основные характеристики.36) формы размножения организмов. краткая характеристика37) основные методы селекции. характеристика. примеры. билет № 10 1) эволюция человека. понятие. перспективы.38) экосистема: определение, примеры.39) второй этап (бескислородный) энергетического обмена в клетке.40) половое размножение организмов. значение. характеристика.41) успехи в селекции животных. билет № 11 1) микроэволюция. макроэволюция. понятия. примеры.42) биогенная миграция атомов. понятие. роль биоценозов в этом процессе. значение.43) отличия днк от рнк. их открытия.44) виды взаимодействия неаллельных генов.45) мутагены. понятие. роль в селекции. билет № 12 1) основные наблюдения и выводы, на которых основана гипотеза естественного отбора переноса энергии в пищевой сети или цепи питания.47) дезоксирибонуклеиновая кислота. основные характеристики. открытия.48) явление сцепления генов. краткая характеристика закона моргана.49) селекция как прикладная наука. билет № 13 1) антропология. антропогенез. понятия.50) роль фотосинтеза на земле.51) функции белков в клетке.52) генотип. фенотип. понятия. взаимоотношения.53) мутагенные факторы. понятие. роль. билет № 14 1) понятие и характеристика дегенерации. примеры.54) гетеротрофы: определение, роль в биосфере, пример.55) рибосомы. строение, функции.56) второй закон г. менделя. формулировка. схема расщепления.57) селекция. понятие. достижения. перспективы. билет № 15 1) теории происхождения жизни на земле. краткая характеристика.58) биосфера и ноосфера: понятие, роль в жизни человека.59) денатурация белка: понятие, виды.60) отличия рецессивного и доминантного генов. определения. примеры из опытов г. менделя.61) селекция микроорганизмов. понятие. достижения. перспективы.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Marrrrrrk
05.06.2021 09:14
1.Фотосинтез это сложный процесс происходящий в зеленых растениях только при свете
2.Круговорот веществ это Превращения и перемещение веществ в природе
3.Так как дождевые черви разрыхляют почву это круговороту воздуха 
4.часть живых организмов сосредоточена на границах соприкосновения воздуха, воды и горных пород. Поэтому более густо заселена поверхность суши и верхние слои вод морей и океанов. Это связано с тем, что здесь наиболее благоприятные условия: много кислорода, влаги, света, питательных веществ.
0,0(0 оценок)
Ответ:
dianabalaganska
05.06.2021 09:14
1. Образование в клетках зелёных растений и водорослей углеводов из углекислоты и воды под воздействием света, поглощаемого хлорофиллом растений.
2.Это циркуляция веществ в биосфере между почвой, атмосферой, растениями, микроорганизмами и животными.
3.Существует и биологический круговорот. Каждая группа организмов играет в биосфере определенную роль. Растения — посредники между Солнцем и Землей. С фотосинтеза под действием сол­нечного света они создают первичные органические вещества. Следовательно, растения — это организмы-производители. Жи­вотные питаются растениями или другими животными, т. е. го­товыми органическими веществами; это организмы-потребители. Поедая органические вещества, животные перемещают их по земной поверхности. Попутно они разносят споры, семена и тем самым расселению растений и грибов. 

Грибы и бактерии разлагают остатки отмерших организмов. Они превращают органические вещества в неорганические, кото­рые вновь потребляются растениями. Таким образом, бактерии и грибы — это организмы-разрушители. При разложении орга­нических веществ выделяется тепло, т. е. энергия, которая была когда-то поглощена от Солнца растениями. Если бы исчезли ор­ганизмы-разрушители, была бы отравлена биосфера, так как многие продукты распада органических веществ ядовиты. 

Таким образом, живые организмы переносят вещество и энер­гию из одних частей биосферы в другие. Такой перенос веществ и энергии образует биологический круговорот. Он связывает в единое целое все части приро­ды. Нарушение биологического круговорота человеком грозит катастрофическими последствиями. 

Роль живых организмов как могу­чей природной силы долго недооценивалась. Это объясняется тем, что по сравнению с другими оболочками масса живого веще­ства кажется ничтожной. Если земную кору представить в виде каменной чаши весом 13 кг, то вся гидросфера, помещенная в эту чашу, весила бы 1 кг, атмосфера соответствовала бы весу медной монеты» а живое вещество — весу почтовой марки. 

Однако миллиарды лет из поколения в поколение живые ор­ганизмы перерабатывали вещество земных оболочек. Общее ко­личество преобразованного ими вещества во много раз превысило массу самих организмов. Для существования живым организмам необходимы свет, тепло, влага и питательные вещества. Свет и тепло они получают от Солн­ца — главного источника энергии для нашей планеты. 

Зеленые растения и некоторые виды бактерий могут использо­вать солнечную энергию для создания питательных веществ. Рас­тения служат пищей для травоядных животных. Хищники поеда­ют травоядных. После смерти растений и животных их останки разлагаются микроорганизмами и грибами. 

Отношения между всеми группами живых организмов образу­ют пищевую цепь. Все живые организмы участвуют в биологическом круговоро­те, т. е. взаимосвязаны между собой. Они либо создают питатель­ные вещества, либо поедают кого-то, либо сами оказываются съе­денными. Пока круговорот не прерывается, всем живым существам хватает еды и места для жилья. Нарушение одного из звеньев био­логического круговорота окажет сильное влияние на все остальные звенья. 
Зеленые растения оказывают большое влияние на состав воздуха: они выделяют кислород. Некоторые растения выделяют не только кислород, но и особые вещества, присутствие которых можно ощу­тить, вдохнув аромат соснового бора, цветущего луга, полынной степи. 

Из накопившихся за многие миллионы лет останков живых организмов образовались горные породы, например известняк и каменный уголь. Коралловые острова — атоллы — целиком обра­зованы останками живых организмов — коралловых полипов. 

Растительный покров защищает склоны от размывания. В го­рах леса и кустарники задерживают сели и снежные лавины. 
Сейчас трудно найти на нашей планете место, где не ощуща­лось бы влияния живых организмов. За миллионы лет своего су­ществования они создали новую земную оболочку — биосферу. В пределах биосферы живые организмы активно взаимодействуют с неживой природой, преобразуя ее. 
Все живые организмы на нашей планете взаимосвязаны. Они со­вершенно изменили облик нашей планеты и создали биосферу — живую оболочку Земли.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота