Во...светах в...черней з...ри в...дне...т(?)ся зу...чатый част...кол елей. Сгуща...т(?)ся
сум...рки и все и(с/з)чеза...т во мраке ночи.
Но вот выглядыва...т месяц и мягким
светом заr...няет п...темки2 влесную ч...щу.
серебряным2 с...янием з...ливает небольшу
П...ляну. Ничто (не)наруша...т тиш...ны.
Вдру... хрус...нул снег под чьими-то т...ж.).
лыми н...гами. Это вышагивает2 дымчато-
серый лось. Пр...спокойно проб...ра...т(?)ся к
осинк... и бело-губой пастью хв...тает п...
хучую хвою, отфырк...ва...т(?)ся.
Пр...ск...кал б...ляк, пр...строился под
невысокой но в...Твистой елкой. Осинка
пом... шала лосю, он M...хнул Г..ловой, и с
треском обл...милась ветка. Зайчик ож...
вился гр...циозно пр...поднялся на задних
Гла(n,б)ках. Аппетитная веточ(?)ка пр...тягива
т его. Зайцы всегда подб...рают за лосями п.
беги осин.
Лось стоит среди бл...стящих от лунного
света сн...гов, жу...т хвою, а рядом зайч...нок
грызет лосиный подарок. Горечь осинки к...​

Центр окружности, описанной около прямоугольника, - это точка пересечения его диагоналей, а радиус - половина диагонали.

Тогда диагональ:

d = 2R = 2 · 7,5 = 15 см.

Пусть х - одна часть, тогда стороны 3х и 4х.

Две смежные стороны и диагональ образуют прямоугольный треугольник. По теореме Пифагора:

d² = (3x)² + (4x)²

9x² + 16x² = 225

25x² = 225

x² = 9

x = 3        (x = - 3 не подходит по смыслу задачи)

3 · 3 = 9 см - одна сторона

3 · 4 = 12 см - другая сторона прямоугольника.

P = (9 + 12) · 2 = 21 · 2 = 42 см

Центр окружности, описанной около прямоугольника, - это точка пересечения его диагоналей, а радиус - половина диагонали.

Тогда диагональ:

d = 2R = 2 · 7,5 = 15 см.

Пусть х - одна часть, тогда стороны 3х и 4х.

Две смежные стороны и диагональ образуют прямоугольный треугольник. По теореме Пифагора:

d² = (3x)² + (4x)²

9x² + 16x² = 225

25x² = 225

x² = 9

x = 3        (x = - 3 не подходит по смыслу задачи)

3 · 3 = 9 см - одна сторона

3 · 4 = 12 см - другая сторона прямоугольника.

P = (9 + 12) · 2 = 21 · 2 = 42 см