kamilya14957
05.05.2022 10:36

156. 1) Прочитайте вопросы, которые мы можем задавать себе при чтении. Какие из них осознать фактуальную, подтекстовую и концептуальную ин-
формацию?
Кто действует? Что делает? Кто или что описывается? Где и когда происходит действие? Каким образом происходит действие или
явление? Как разворачивается сюжет? Как можно сформулировать
тему? Почему герой так поступил? Что именно герой хотел сказать,
когда произносил эту фразу? Почему сначала происходит одно событие
, а потом другое? Как можно сформулировать проблему? Как от-
носится автор к этой проблеме? Почему автор часто употребляет сло-
ва ...? Почему этот абзац состоит из одного предложения? Почему
фраза заканчивается многоточием?
2) В текстах какого стиля речи мы можем встретить только фактуальную ин-
формацию? Почему? При ответе используйте понятия «жанр», «стиль».
3) В каких текстах обязательно будут все виды информации? Докажите свою
мысль, используя материалы параграфа.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Викуля20172006
27.02.2023 18:21

Построено сечение с учётом расположения линий в каждой плоскости.

Длины линий сечения.

AE = √(8² + 4²) = √(64 + 16) = √80 = 4√5.

Длину В1К находим из пропорции (В1К/8 = (8/(8+4)),

отсюда В1К = (8*8)/12 = 16/3.

Тогда ЕК = √(4² + (16/3)²) = √(400/9) = 20/3.

KP = √((8 - (16/3))² + 4²) = √(208/9) = (4/3)√13.

Длину СТ находим из пропорции.

Так как СМ = КС1 = 8 / (16/3) = 8/3, то СМ/СТ = (ВМ/АВ.

Подставим данные. (8/3)/СТ = (8 + (8/3)/8. Получаем СТ = 2.

РТ = √(4² + 2²) = √20 = 2√5.

ДТ = 8 - 2 = 6.

АТ = √(8² + 6²) = 10.

ответ: Р = 4√5 + (20/3) + ((4/3)√13) + (2√5) + 10 =

               = 6√5 + (20/3) + ((4/3)√13) + 10.


постройте сечение куба abcda1b1c1d1 плоскостью проходящей через середины ребер а1в1 и сс1 и вершину
0,0(0 оценок)
Ответ:
Ленари
09.06.2022 21:08
Если провести диаметр OY (это я его так обозначил, чтобы как-то потом называть), параллельно CD и перпендикулярно (само собой) AB, то он пройдет через середину AB, то есть точки A и B симметричны относительно OY;
Теперь надо построить хорду C1D1, симметричную CD относительно OY; ясно, что она параллельна CD и перпендикулярна AB, ясно, что C1D1 = CD; и вообще - CDD1C1 это прямоугольник. Что означает, что CD1 - диаметр.
Поскольку при зеркальном отражении относительно OY точка A переходит в B, а точка D - в точку D1, то BD = AD1; (по определению равенства фигур, между прочим).
Остается заметить, что, раз CD1 - диаметр, то треугольник ACD1 - прямоугольный, и записать для него теорему Пифагора.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота