Da dollalalcohlesu vandex huyo huesuyu atp wwion
из канаша в чебоксары выезжает пассажирский автобус который движется со скоростьно
км/ч. одновременно из чебоксары в канаш отправляется маршрутное такси, который
движется со скоростью и км/ч расстояние от канаша до чебоксар равно 3 км определите,
какое расстояние проедет маршрутное такси до встречи с пассажирским автобусом
считайте что скорости движения автомобилей постоянные временем остановок следует
пренебречь.
ответом на эту является некоторое выражение, которое может содержать целые
числа, переменные у wиs (записываемые буквами операции сложения
(обозначается «+»), вычитания обозначается «—»). умножения обозначается «», деления
(обозначается «») и круглые скобки для изменения порядка действий, запись вида 2ѕ для
обозначения произведения числа 2 и переменной 8 неверная нужно писать 25.
пример правильного (по форме записи) выражения. м-3-12
формат ввода
отсутствите
формат вывода
v+(s-w)*2
пробелы между переменными не ставить

пуск
ов. из канаша в ​

//PascalABC.NET (версия 3.1, сборка 1198 от 11.03.2016)
var a,n,k,i,j,s:integer;
begin
  writeln('Количество учеников и количество оценок');
  readln(n,k);
  for i:=1 to n do begin
    for j:=1 to k do begin
      write('Ученик № ',i, ' оценка № ',j,' = ');
      readln(a);
      s:=s+a;
    end;
  end;
  println('Средняя оценка группы ',s/(n*k):6:3);
end.

Тестовое решение:
Количество учеников и количество оценок
3 3
Ученик № 1 оценка № 1 = 3
Ученик № 1 оценка № 2 = 4
Ученик № 1 оценка № 3 = 4
Ученик № 2 оценка № 1 = 5
Ученик № 2 оценка № 2 = 4
Ученик № 2 оценка № 3 = 4
Ученик № 3 оценка № 1 = 4
Ученик № 3 оценка № 2 = 3
Ученик № 3 оценка № 3 = 3
Средняя оценка группы  3.778

После того как мы узнали, что такое уравнение, и научились решать самые простые из них, в которых находили неизвестное слагаемое, уменьшаемое, множитель и т.п., логично познакомиться с уравнениями и других видов. Следующими по очереди идут линейные уравнения, целенаправленное изучение которых начинается на уроках алгебры в 7 классе. Понятно, что сначала надо объяснить, что такое линейное уравнение, дать определение линейного уравнения, его коэффициентов, показать его общий вид. Дальше можно разбираться, сколько решений имеет линейное уравнение в зависимости от значений коэффициентов, и как находятся корни. Это позволит перейти к решению примеров, и тем самым закрепить изученную теорию. В этой статье мы это сделаем: детально остановимся на всех теоретических и практических моментах, касающихся линейных уравнений и их решения. Сразу скажем, что здесь мы будем рассматривать только линейные уравнения с одной переменной, а уже в отдельной статье будем изучать принципы решения линейных уравнений с двумя переменными.