LerryE
09.10.2022 14:13

Дайте ответ с регенте и объяснением

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
marshall229
29.10.2022 16:10
Microsoft QBasic 1.0

DIM x AS DOUBLE, a AS DOUBLE, b AS DOUBLE, h AS DOUBLE
CLS
INPUT "a=", a
INPUT "b=", b
INPUT "h=", h
FOR x = a TO b + h / 2 STEP h
   IF ABS(x) <= 1 THEN
      y = 1 / x * x + 1
   ELSE
      y = x ^ 3 - 5
   END IF
   PRINT x, y
NEXT x

Пример
a=0.5
b=6
h=0.25
 .5            2
 .75           2
 1             2
 1.25         -3.046875
 1.5          -1.625
 1.75          .359375
 2             3
 2.25          6.390625
 2.5           10.625
 2.75          15.79688
 3             22
 3.25          29.32813
 3.5           37.875
 3.75          47.73438
 4             59
 4.25          71.76563
 4.5           86.125
 4.75          102.1719
 5             120
 5.25          139.7031
 5.5           161.375
 5.75          185.1094
 6             211
0,0(0 оценок)
Ответ:
DashaBudlevskaya
10.12.2021 04:55
1) а) Записываем число и остаток от деления на 2 (8, 16). б) Если число больше 1, делим на 2 (8, 16) и возвращаемся к шагу а).

В двоичной системе:
24710 012355 16177 13088 01544 0772 0386 0193 196 048 024 012 06 03 11 1Записываем остатки в обратном порядке: 110000010000110 (в 2й системе)

В 8-й системе:
24710 63088 0386 248 06 6Записываем остатки в обратном порядке: 60206 (в 8й системе)
В 16-й системе:
24710 61544 896 06 6Записываем остатки в обратном порядке (заменяя остатки более 9, если такие есть: 10 на А, 11 на B, 12 на C, 13 на D, 14 на E, 15 на F): 6086

2) Числа по длине в порядке возрастания идут следующим образом: 16-е, 8е и 2е числа. Они все равны, то есть одно и то же число, просто в разных записях (системах счисления).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота