nova9696
09.09.2022 22:07

Можете составить схему как на листе так и в эл. формате​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
tsukhanova65
09.09.2021 13:33

Искусство — форма творчества духовной самореализации человека посредством чувственно- выразительных средств (звука, пластики тела, рисунка, слова, цвета, света, природного материала и т.д.). Особенность творческого процесса — в нерасчлененности его субъективно- объективной обусловленности. Возникая как результат творчества конкретного субъекта, произведение искусства в своем бытии обретает надличностный характер.

Искусство – это процесс творческого осмысления бытия во всех его проявлениях. Мир реальный и нереальный заставляет удивляться многих зрителей. Сила духовного преображения выразительных средств в изобразительном искусстве как бы погружает в фантазийные переживания художников. Буйство красок или линий, пятен и ёмких форм как бы зрительно материализует существующие переживания авторов. Поток подсознательной информации, выходящий из-под карандаша или кисти художника, кружит мысли в умах людей, созерцающих их творения.

" Цифровая революция, захватившая со второй половины ХХ века весь социум, коснулась и мира искусства, оказав огромное влияние на его становление и развитие. Взаимодействие технологий и искусства имела место на протяжении всей истории развития человечества. Технология в этом альянсе носила преимущественно прикладной характер, оставалась посредником между Идеей художника и ее материальным воплощением. Продолжая трансформировать плоскость традиционного искусства технологии сегодня настолько захватывают творца, что его эксперименты с «материалом» заслоняют собой все иные смыслы и назначения искусства, создавая искусство технологий.

ВСЕГДА РАДА )))


Пять примеров искусств информац процессов в технической системе
0,0(0 оценок)
Ответ:
darinakor140197nooii
04.08.2021 00:35

1.y=m1*m2/Sqr(r)

2. Program my;

var S,a,b,h:real;

begin

write('Введите длины оснований и высоты');

readln(a,b,h);

S:=(a+b)*h/2;

readln(S);

end.

3. Program my;

var a:integer;

begin

writeln('Введите трехзначное число');

readln(a);

If (a mod 10=7) then write('Данное число заканчивается на 7');

else write('Данное число не заканчивается на 7');

end.

4.Program my;

var a,b,:integer;

begin

readln(a,b);

If (a>b) then writeln(Sqr(a), b+10);

If (a=b) then writeln('Числа равны');

If (a<b) then writeln(Sqr(b), a+10);

end.

5. 

Program my;
var a,b,c:integer;
begin
Readln(a,b);
For c:=a to b do
if (c mod 10=0) then
writeln (c);
end.

 

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота