Опытным путём выяснить ,что делают программы!
1) a=int (input ())
b=int (input ())
if a>b:
print (1)
elif b>a:
print (2)
else:
print (0)

2)x=int (input ())
y=int (input ())
print (1*(x>y)+2*(y>x))

3)a=int (input ())
b=int (input ())
print (1 if a>b else 0 if a==b else 2)

питон

n1 = int(input('Введите первое число: '))

n2 = int(input('Введите второе число: '))

n3 = int(input('Введите третье число: '))

l = [(1, n1), (2, n2), (3, n3)]

max_ = None

for i in l:

   if max_ is None:

       max_ = i

   if i[1] > max_[1]:

       max_ = i

l.remove(max_)

if max_[1] > l[0][1] + l[1][1]:

   print('Останется ларек №', max_[0])

else:

   print('Останутся ларьки №', l[0][0], l[1][0])

RAW Paste Data

n1 = int(input('Введите первое число: '))

n2 = int(input('Введите второе число: '))

n3 = int(input('Введите третье число: '))

l = [(1, n1), (2, n2), (3, n3)]

max_ = None

for i in l:

   if max_ is None:

       max_ = i

   if i[1] > max_[1]:

       max_ = i

Объяснение:

1. Повышается информативность и эффективность лекционного материала при его изложении, в виду того, что у студентов задействованы зрительный и слуховой каналы восприятия

2. Увеличивается выразительность, наглядность и зрелищность излагаемого материала

3. Наличие конспектов электронных презентаций предоставляет возможность самостоятельной работы учащихся

4. Создание презентаций полезно для преподавателя с той точки зрения, что позволяет упорядочить мысли, классифицировать материал, вскрыть «узкие» места

5. Подготовка электронных презентаций повышению методического мастерства преподавателя, что является одним из главных условий повышения качества знаний