Первая задача:
class_a, class_b, class_c = int(input("Сколько детей в А классе? ")), int(input("Сколько детей в Б классе? ")), int(input("Сколько детей в В классе? "))
print("Для класса А нужно купить " + str(round(class_a / 2)) + " парт.\nДля Б " + str(round(class_b / 2)) + " парт.\nДля В " + str(round(class_c / 2)) + " парт.")
Объяснения:
Нам известно, что за каждой партой могут сидеть два ученика.
Чтобы узнать, сколько парт нам нужно купить для каждого класса, мы за количество учеников.
Дальше мы делим количество учеников каждого класса на два и округляем функцией round(число).
Вторая задача:
km = int(input("Сколько км машина проезжает в день?"))
path = int(input("Какова длина маршрута?"))
print("Машина проедет путь за " + str(path/km) + " дня(ей).")
Объяснения:
По условиям задачи запрашиваем, сколько км проезжает машина за день и длину маршрута.
Далее мы делим длину маршрута на км/день и получаем ответ на нашу задачу.
3ую задачу не решил, извиняюсь
int n;
cout << "enter a four-digit number"<< endl;
cin >> n;
cout << n/1000 % 10 << endl;
cout << n/100 % 10 << endl;
cout << n/10 % 10 << endl;
cout << n % 10 << endl;
Объяснение:
вводим переменную в которую с клавиатуры вводим 4х значное число
посл. При делении на 1000 получаем первое число. Далее разделив число на 100 берём остаток от деления на 10 т.е. одно получаем число после точки.Например 5423 делим на 100 получаем 54.23 берем остаток от деления на 10 получаем 5.4 ну и т.д.
