import math
a = int(input())
b = int(input())
c = int(input())
if a > b:
swap(a, b)
if b > c:
swap(b, c)
if a > b:
swap(a, b)
if c * c == a * a + b * b:
print("прямоугольный")
else:
cos_alpha = float(a * a + b * b - c * c) / float(2 * a * b)
PI = math.acos(-1)
print(math.acos(cos_alpha) * 180 / PI)
Объяснение:
Вводим значения сторон, упорядочиваем их так, чтобы было 
, проверяем, является ли треугольник прямоугольным по теореме Пифагора. Если он не прямоугольный, то пользуемся теоремой косинусов, а также тем, что против большей стороны лежит больший угол
Учитель
Объяснение:
ПРофессии компьютера могут быть разные. Он может быть секретарем ( хранить документы в написании текстов). Может быть художником. если будем говорить о создании рисунков в редакторе. Может быть инженером, если использовать специльные программы для конструирования. Может быть и учителем. В настоящее время есть масса образовательных программ. Они могут быть офлайн ( установлены на ПК) или онлайн, в сети интеренет. Но компьютер может не только давать информацию, но и проверять знания, использование тестов на ПК. Здесь можно долго рассуждать, обучающие видео ролики, специальные тренажеры и т.д. При этом он может быть не только школьным учителем, но и обучать взрослых людей разным профессиям.
