Программы n_14 n_15 n_16 в среде АВС паскаля стр 137-139.

Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют: б) актуальной;

Известно, что наибольший объём информации физически здоровый человек получает при б) органов зрения;

Укажите «лишний» объект с точки зрения вида письменности: в) китайский язык;

По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды: г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую;

Дискретизация информации - это: в) процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную;

Дайте самый полный ответ.При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из: г) любых двух символов (не вполне уверена); 

В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию? г) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт;

Объём сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 11 264 символа. Какова мощность алфавита, с которого записано сообщение? в) 256, т.к. мощность алфавита можно найти по формуле 2^i. i = 11 * 1024 * 8 / 11264 = 8 бит, 2^8 = 256.;

Дан текст из 600 символов. Известно, что символы берутся из таблицы размером 16 х 32. Определите информационный объём текста в битах. г) 5400, т.к. дано: 600 символов; размер таблицы равен 16*32=512; 512=2^i=2^9, 9 бит приходится на 1 символ. Всего бит: 600*9=5400;

Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 16, а'второй текст - из символов алфавита мощностью 256. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом? б) в 2 раза, т.к. на символ в алфавите с мощностью 16 требуется 4 бита (2^4 степени), а на символ алфавита мощностью 256 требуется 8 бит (2^8), 8/4=2. 

Информационные процессы — это: в) процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации;

В какой строке верно представлена схема передачи информации? б) источник → кодирующее устройство → канал связи → декодирующее устройство → приёмник.

146

Объяснение:

Перевод из 16-ричной СС в 10-чную:

Число 55(16). Нумеруем сверху 55 каждую цифру, начиная с справа и с нуля. Над первой справа пятёркой пишем 0, над второй - 1. Чтобы перевести в десятичную, умножаем:

5 на основание системы счисления в степени, которую мы указали над числом. В данном случае, это 1.

Потом приплюсовываем следующее произведение: 5 умножаем на 16 в степени 0. Сумма будет являться десятичным числом:

55(16)=5*16^1+5*16^0=80+5=85(10)

Перевод из 8-ричной СС в 10-чную:

Число 222(8). Нумеруем сверху 222 каждую цифру, начиная с справа и с нуля. Над первой справа двойкой пишем 0, над второй - 1, над третьей - 2. Чтобы перевести в десятичную, умножаем:

2 на основание системы счисления в степени, которую мы указали над числом. В данном случае, это 2.

Потом приплюсовываем следующее произведение: 2 умножаем на 8 в степени 1. Потом приплюсовываем следующее произведение: 2 умножаем на 8 в степени 0.  Сумма будет являться десятичным числом:

222(8)=2*8^2+2*8^1+2*8^0=128+16+2=146(10)

Перевод из 2-ичной СС в 10-чную:

Число 1111(2). Нумеруем сверху 1111 каждую цифру, начиная с справа и с нуля. Над первой справа единицей пишем 0, над второй - 1, над третьей - 2, над четвёртой - 3. Чтобы перевести в десятичную, умножаем:

1 на основание системы счисления в степени, которую мы указали над числом. В данном случае, это 3.

Потом приплюсовываем следующее произведение: 1 умножаем на 2 в степени 2. Потом приплюсовываем следующее произведение: 1 умножаем на 2 в степени 1.  Потом приплюсовываем следующее произведение: 1 умножаем на 2 в степени 0. Сумма будет являться десятичным числом:

1111(2)=1*2^3+1*2^2+1*2^1+1*2^0=8+4+2+1=15(10)