Целочисленная переменная вводится учеником с клавиатуры, состоит из разных цифр. Определить, какая из цифр заданного введенного с клавиатуры числа больше, т.е. найти наибольшую цифру числа.

3 Информация - совокупность сведений, знаний о чем-либо; сообщение - совокупность знаков , отображающих информацию.
4 Кодирование - зашифровка информации (перевод языка на азбуку Морзе),декодирование - расшифровка( расшифровка сообщения с азбуки Морзе,к примеру, на русский язык).
5 Кол-во информации предотвращает неопределенность.Неопределенность информации характеризуется энтропией, хаосом.
6 Актуализация информации - совокупность действий по обновлению, расширению, восстановлению информации для эффективности  ее использования.
7 Актуальность, полнота, доступность,понятность (т.е. понятна для восприятия) 

1. Ну я не знаю какая часть фигуры закрашена. Будем считать что прямоугольник находиться в окружности и необходимо из площади курга вычесть площадь прямоугольника.
const
p =3.14;
var
a,b,r,s1,s2:real;
begin
Writeln('Введите длины сторон прямоугольника');
readln(a,b);
Writeln('Введите радиус окуржности');
Readln(r);
s1:=a*b;
s2:=p*sqr(r);
Writeln('Площадь закрашеной окружности = ', s2-s1);
end.

Если закрашена какая-то другая область то можете просто изменить действие с площадями в предпоследней строчке ( в данном случае мы из s2 вычитаем s1).