Основные возможности манипулирования с рисунком?
а) отсылка рисунка по электронной почте
б) презентация рисунка
в) установка рисунка на фон рабочего стола
г) копирование фрагмента, повторы, отражения, масштабирование, прорисовка деталей​

cd ~

mkdir folder1

cd folder1

touch file1

touch file2

touch file3

touch file4

tar cvf archive.tar *

mkdir ../folder2

cd ../folder2

touch new_file

cp ../folder1/archive.tar .

tar rvf archive.tar new_file

tar vf archive.tar --delete file3

tar vf archive.tar --list > list1

tar vf ../folder1/archive.tar --list > list2

diff list1 list2

#Разъединение выполнить не получится, потому что все файлы пустые, но если засовывать не пустые, то

split -b 10M archive.tar "part" # вместо 10M нужный размер

cat part* > joined_archive.tar

tar vf archive.tar --list

tar vf joined_archive.tar --list

tar czvf final_archive.tar archive.tar ../folder1/archive.tar joined_archive.tar

//PascalABC.NET (версия 3.1, сборка 1210 от 29.03.2016)
const
  m = 10;

var
  t: array[1..m] of integer;
  i, n, nm, sm: integer;

begin
  //Заполняем массив сл.числами и подсчитываем
  //количество элементов и среднее арифметическое
  //согласно условию задачи
  for i := 1 to m do
  begin
    t[i] := random(-20, 20);write(t[i]:4);
    if (i > 1) and (i <= m) then
      if t[i] > t[i - 1] then n := n + 1
      else if t[i] < t[i - 1] then begin
        sm := sm + t[i];nm := nm + 1;
      end;
  end;
  writeln;
  writeln('число элементов больших предыдущего = ', n);
  writeln('ср. арифметическое элементов меньших предыдущего = ', sm / nm);  
 
end.

Тестовое решение:
    6  13  19   8 -19 -11 -20 -15 -19 -13
число элементов, больших предыдущего = 5
среднее арифметическое элементов, меньших предыдущего = -12.5