Cet31072007
21.01.2021 21:24

До ть будь ласка з інформатикою.
Потрібно мкласти блок-схему фрагмента алгоритму у якому повне розгалудження,вкладено у цикл з передумовою

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
NarGog
13.05.2022 04:55

ответ подобран нейросетью

Получить доступ к ответу

1.Такие признаки обособленных членов предл. являются ключевыми:  

   в) интонация обособления, относительная самостоятельность, грамматическая связь с разными членами предложения, особая значимость высказывания.  

2. Такое предложение имеет в своём составе обособленное определение:  

    а) Судя по тому что соседи прозвали Шамета «дятлом» надо думать что он был худ остронос и из-под шляпы у него всегда торчал клок волос, |похожий на хохол птицы|.    

3. Столько обособленных обстоятельств в данном предложении  

«Не следует подходить к произведению искусства предвзято, |исходя из устоявшегося «мнения», из моды, из взглядов своих друзей| или

|отталкиваясь от взглядов недругов|.  

    б) два

4. На месте таких цифр следует поставить запятые в предложении  

«Возница и предупредил пассажиров, (2) что,(3) кроме огарка в жестяном фонаре,(4) свечей больше нет»:  

   г) 2, 3,4.  

5. Такое предложение осложнено обособленным членом со значением уточнения:  

    б) Подрастающему человеку, мальчику или девочке, хочется поскорее стать взрослым самостоятельным.  

 

6. Предложение с грамматической ошибкой:  

    а) Случайность добиться цели, совершая важные открытия.    

7. Предложение без грамматической ошибки:  

    г) Хозяйка дома, очень остроумная и живая, всегда передавала чужие разговоры постояльцам.  

8. Верное продолжение предложения

    Приходя в этот музей,  

    б) замечаешь, что на душе становится спокойно.  

9. Предложение без речевой ошибки.  

     в) Связь с родными, уехавшими в дальние края, не прерывается.  

10. В таком предложении введение обособленного оборота будет неуместным:

     г) Многие мечтают, но не всем удаётся претворить свою мечту в жизнь.  

0,0(0 оценок)
Ответ:
yliatroshenko
29.10.2021 17:19

начнём с того,что s трапеции-это 1/2 a*h (1/2 основания на высоту).

теперь,с этими знаниями,переходим в pascal abc.net.

начинаем с названия программы.

program pltrap; (pltrap-это сокращенно площадь трапеции.если хочешь,можешь написать за место этого то,что хочешь ты).

задаем переменные.

var a,b,c: real; (а-это высота,b-это средняя линия,с-сама площадь трапеции. real-тип переменных чисел.real-значит число может быть как целым,так и не целым).

begin - (начало решения).

возьмем наши переменные,которые будем записывать в строку.

readln(a); - высота.

readln(b); - основание.

c: =0.5*a*b - это наша формула для нахождении площади.1/2-это 0,5.в паскале нужно писать в целых числах вместо запятой точку.

writeln(c); - это то,что нам надо найти,то,что высветится,как ответ,в окне вывода.в нашем случае-это площадь.

end. - конец программы (на конце ставим точку).

итак,что у нас получилось:

program pltrap;

var a,b,c: real;

begin

readln(a);

readln(b);

c: =0.5*a*b;

writeln(c)

end.

теперь пишем в окно ввода числа.

первое число-это a (высота),потому что мы ее задали первой в команде readln(a);

потом-b (основание).

и получаем,чему будет равна площадь.например.пишем числа:

10

2

s=1/2*a*c=0,5*10*2=10- это число выдаст паскаль.

не забывай про ;

если будут вопросы-пиши мне.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота