Що називають комп'ютерною графікою?
варіанти відповідей
Файл, у якому зберігається зображення
2. Комп'ютерна програма, призначена для створення й редагування графічних
зображень
3. Сукупність методів, прийомів і засобів створення та опрацювання графични
зображень за до комп'ютера.
4. Розділ Інформатики, у якому вивчаються методи створення й опрацювання
Інформаті за до коміп кютера
а
на
таан
По-
Timing
тіру
Im
Запитання 2
Тверанення, яке може бути істинним або хибним.
варіанти відповідей
А) алгоритм,
Б) висловлювання;
В) вислів.
Г) пояснення.
Запитання 3
Алгоритмічні структури бувають:
варианти відповідей​

Носитель информации - это любой материальный объект, используемый для закрепления и хранения на нем информации.
В современном обществе можно выделить три основных вида носителей информации:
1) бумажный;
2) магнитный;
3) оптический.
Бумажные носители информации.
Одним из самых распространенных носителей информации является бумага. В школе мы записываем информацию в тетради, теоретический материал изучаем по учебникам, при разработке доклада, реферата или другого сообщения необходимые сведения мы находим в других источниках (книгах, энциклопедиях, словарях и т. д) , которые в свою
очередь являются бумажными носителями информации
Первые вычислительные машины работали на перфокартах. Перфокарты делали из плотной бумаги- картона, на которые по определенному правилу с специального «станка» - перфоратора наносили отверстия в виде
небольших дырочек.
Магнитные носители информации
В 1928 году была изготовлена первая магнитная лента. Наши бабушки и дедушки слушали музыку на магнитофонах с магнитной лентой, которую называли «Бабина» .
Магнитная лента оказалась достаточно надежным, долговечным и доступным каждому носителем информации.
В первых ЭВМ (электронно- вычислительных машинах) информация хранилась на магнитных лентах и магнитных дисках
В современных компьютерах в качестве носителя информации используются следующие магнитные носители :
1) дискета (на которую можно поместить данные 3000 перфокарт) .
. Внутри пластмассового корпуса расположен гибким магнитный диск, поверхность которого покрыта специальным магнитным веществом. Информация записывается на обе его поверхности. Чтобы при работе с дискетой ее не надо было переворачивать, внутри флоппи-дисковода (устройства, которое записывает или считывает информацию с дискеты) имеется две магнитные головки, каждая для своей стороны дискеты. Такой диск требует особого обращения, магниты, повышенная температура и влажность разрушают хранящуюся на нем информацию.
2) жесткий магнитный диск или винчестер ( хранит 100 000 и более дискет) . Внутри жесткого металлического корпуса находятся несколько десятков дисков магнитных дисков, размещенных на одной оси . Запись или считывание информации обеспечивается несколькими магнитными головками. В целях сохранения информации и работо жесткие магнитные диски необходимо оберегать от ударов и резких изменений положений системного блока (нельзя наклонять и переворачивать в процессе работы) .
3) стриммеры (стрим-картриджи) - устройства, обеспечивающие запись или считывание звуковой информации . Внутри данного носителя находится магнитная лента.
Оптические носители информации
Самым распространенными носителями информации являются оптические или лазерные диски .
Лазерные диски изготавливают из пластмассы, сверху покрывают тонким слоем из металла и прозрачным лаком, защищающим от незначительных царапин или загрязнений. Запись или считывание информации в CD-дисководе осуществляется с света лазера. При записи лазерный луч выжигает на поверхности диска микроскопические углубления, кодируя тем самым информацию (при считывании -лазерный луч отражается от поверхности вращающегося диска) . Такие диски следует оберегать от пыли и царапин.
Различают CD и DVD диски.

1)      а:=b(13)+a(-2)*3=13+(-2*3)=13-6=7

2)      a) readln(а); readln(х);

б) writeln(z)

в)    var b,c : real; (чаще всего используется при нахождении вещественных чисел)

        var a: integer; (чаще всего используется при нахождении вещественных чисел)

г) if d = a(число, которому нужно прировнять, этот фрагмент цикла(если…,то ..иначе)) then d:=d+20; д) z := x + y; ( : = это знак присвоения)
3) 

PROGRAM PR1;

var w,s,b: integer;

BEGIN

READLN (S, B);

w:= ((12*s) + (26*b));

WRITELN (W);

end.
4) Запишите на языке Паскаль следующие условия:
а) f >105 ;
б)  a<184  ;
в)  w<>181;  
г)  z>0;
д) z<=d;
е) (y*x)>=(d+w);
ж)  (w-d)<88;
з) f>=1;
5. Запишите на языке Паскаль команду ветвления для решения следующей задачи:

а) if  a<> 21 then a:=a+28 else a:=a-51;
б) if  a mod  2=0 then a:=a+5 else a:=a-12;

6. Запишите на языке Паскаль команду цикла для решения следующей задачи:
а)  PROGRAM PR1;
var j,p: integer;
BEGIN j:=1; p:=0;
While j>=66 do BEGIN p:= p*j; j:=j+1:
WRITELN (‘произведение чисел = ‘, p);
end.
б)  

PROGRAM PR1;

var n:integer;

begin

for n:=1 to 7 do

writeln('trud');

end.