Использовать источники открытого огня (спички, зажигаприносить на уроки легковоспламеняющиеся вещества (лаки, краски, порох и т.п.); лки, петарды и др.); работать с электроприборами, имеющими повреждения корпуса или изоляции соединительных проводов; вставлять в отверстие приборов посторонние предметы; приносить и самовольно подключать какое-либо оборудование; производить самовольное переключение разъёмов оборудования; вставлять в отверстие приборов посторонние предметы; работать с электроприборами, имеющими повреждения корпуса или изоляции соединительных проводов;
Когда мы копируем рисунок в буфер, то он определенного размера. Создадим второго слона. Для этого надо выполнить все 4 команды: 1,2,3,4. Второй слон стал на 80% меньше первого. Создадим третьего слона. Если мы сейчас снова вставим слона из буфера (команда 3), то вставится первый слон, и команду 4 придется делать 2 раза, чтобы он стал на 80% меньше, чем второй слон. Поэтому для третьего слона нужно выделить второго и опять проделать все 4 команды: 1,2,3,4. Чтобы получить еще 6 слонов, нужно эти команды повторить 6 раз. ответ: В) повторить (1,2,3,4; 6)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
