Oпределите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента алгоритма:
a = 3
b=a*a-2
a=b+a

Определите значение переменной
c после выполнения следующего фрагмента алгоритма:

a=4
b=5
a=b-a*2
If 2*a>=b then c=a+b else c=a-b

Определите значение переменной s после выполнения следующего фрагмента алгоритма:

S=10
k=10
While k>=0 do
S= s+5
k=k-2
Writeln (s)

Определите значение переменной m после выполнения следующего фрагмента алгоритма:

m=0
for k=10 to 20 do
If (k mod 3=1) then m=m+1
writeln(m)

Однажды Ослик не знал чем заняться. Все его друзья уехали кто куда: кто к бабушке в деревню, кто на море теплое, а кто вообще в лес, ягоды собирать. И стало ослику скучно. Но вот он увидел книгу с ноутбуком, и думает. Думает, что бы выбрать. Если выберет книгу, то быстро ее прочитает и это ему не так тем более она скучная. Вот ноутбук другое дело - там и поиграть можно, и с друзьями пообщаться, и спросить что-нибудь в интернете, да узнать что-нибудь новое. Вот ослик и выбрал ноутбук. И стал играть в нем в игры. 
Так несколько лет. Ослик все играл, да играл, а его друзья уже давно себе нашли работу, завели семью и все у них хорошо. А ослик так и потратил половину своей жизни, а в дальнейшем и всю жизнь, на игру. Так что не играйте в игры, а учитесь, развивайтесь и читайте книги! Не будьте осликами.

DIM m AS INTEGER, n AS INTEGER
CLS
INPUT "n,m=", n, m
REDIM a(1 TO n, 1 TO m) AS INTEGER
imin = 1: jmin = 1: imax = 1: jmax = 1
RANDOMIZE TIMER
FOR i = 1 TO n
   FOR j = 1 TO m
      t = INT(51 * RND): a(i, j) = t
      PRINT t;
      IF a(imin, jmin) > t THEN
         imin = i: jmin = j
      END IF
      IF a(imax, jmax) < t THEN
         imax = i: jmax = j
      END IF
   NEXT j
   PRINT
NEXT i
PRINT "Sum="; imin + jmin + imax + jmax

Тестовое решение
n,m=8,5
 46  23  13  43  35
 18  47  44  41  37
 45  0  34  30  7
 0  28  27  49  47
 46  18  48  39  11
 2  17  32  43  38
 31  43  15  16  16
 30  32  46  9  31
Sum= 13