Aina64
12.01.2022 06:23

Тестирование по теме «Мультимедиа и компьютерные презентации» (7 класс)

1. Виды компьютерных презентаций (выберите несколько ва¬риантов ответа):
А. Показательные презентации
Б. Презентации со сценарием
В. Интерактивные презентации
Г. Циклические презентации
Д. Непрерывно выполняющиеся презентации
2. Что можно вставить на слайд презентации?
А. Рисунок
Б. Диаграмму
В. Текст
Г. Звук
3. Для подготовки презентаций используется:
А. Access , Base
Б. Excel, Calc
В. Word, Writer
Г. PowerPoint, Impress
4. Какое расширение имеет файл презентации?
А. *.txt
Б. *.ppt, *.pptx, *.odp
В. *.doc, *.docx, *.odt
Г. *.bmp
5. Мультимедиа- это:
А. Программы для музыки
Б. Программы для работы с графическими изображения¬ми
В. Программы для учебных видеофильмов
Г. Интерактивные системы, направленные на объедине¬ние текста, звука, изображения и анимации
Д. Системы, обеспечивающие работу с текстом и статиче¬скими изображениями
6. Компьютерная презентация — это:
А. Серия компьютерных рисунков
Б. Демонстрация своих знаний перед учителем
В. Чтение доклада на школьной конференции
Г. Плакаты на листах ватмана о новой технической раз¬работке
Д. Последовательность слайдов для показа, представле¬ния чего-либо нового с использованием всех возмож¬ных технических и программных средств
7. Как правильно вставить гиперссылку в презентацию:
А. Вставка→ Объект;
Б. Вставка→ Поле…;
В. Вставка→ Символ..;
Г. Вставка→ Гиперссылка.
8. Укажите порядок действий при сохранении презентации в своей папке.
А. Нажать Сохранить Как
Б. Нажать Файл
В. Выбрать место и имя сохраняемой презентации
Г. Нажать сохранить
9. Презентация - это ...
А. показ, представление чего-либо нового, выполняемые докладчиком с использованием всех возможных технических и программных средств.
Б. предоставление подарка подготовленного заранее;
В. демонстрация своих знаний перед людьми, которые задают вам во Как называется страница презентации побыстрее

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
bogds2001
05.01.2023 08:09
Const   
 n = 5; 
var   
a,b : array [1..n] of integer;   
i,s,k1,k2,max,min : integer;    

begin 
for i := 1 to n do   
readln (a[i]);    
for i := 1 to n do   
writeln (i,')elem = ',a[i]);    
end.  

begin 
for i := 1 to n do   
a[i] := i * 3;    
for i := 1 to n do   
writeln (i,')elem = ',a[i]); 
end.  

begin 
s := 0; 
for i := 1 to n do   
begin   
readln (a[i]);   
s := s + a[i];   
end;     
writeln (s);
end. 

begin   
k1 := 0;
k2 := 0;    
for i := 1 to n do   
begin   
readln (a[i]);   
if a[i] > 0 then     
k1 := k1 +1;   
if a[i] < 0 then     
k2 := k2 +1;   
end;       
writeln ('+ ',k1);   
writeln ('- ',k2); 
end.

 begin 
k1 := 0;
k2 := 0;  
 for i := 1 to n do   
begin   
readln (a[i]);   
if (a[i] > 0) and (i mod 2 = 1) then
     k1 := k1 +1;
    if (a[i] < 0) and (i mod 2 = 0) then     
k2 := k2 +1;   
end;      
writeln ('+ ',k1);
writeln ('- ',k2);
 end.  

begin 
for i := 1 to n do   
begin   
readln (a[i]);   
if a[i] < 0 then     
b[i] := sqr (a[i]);   
if a[i] > 0 then     
b[i] := a[i] * a[i] * a[i];   
end;    
 for i := 1 to n do 
 write (a[i],' '); 
writeln (); 
for i := 1 to n do   
write (b[i],' '); 
end.   

begin 
for i := 1 to n do   
readln (a[i]);
max := a[1]; min := a[1];
for i := 2 to n do
   begin   
if a[i] > max then     
max := a[i];   
if a[i] < min then     
min := a[i];   
end; 
writeln ('max=',max); 
 writeln ('min=',min); 
end.   

begin 
for i := 1 to n do   
readln (a[i]);    
writeln ('found :'); 
readln (s);   
 k1 := 0; k2 := 0; 
for i := n downto 1 do   
if a[i] = s then   
begin     
k1 := k1 + 1;     
k2 := i;   
end; 
writeln ('k=',k1); 
writeln ('i=',k2); 
   end.

Бери те переменные, которые используются в конкретной программме.
0,0(0 оценок)
Ответ:
MoLNiyaStaR
05.01.2023 08:09

В обоих заданиях нет самомого главного - не описан интерфейс с пользователем, функции пользователя и функции программы. Без этого программа не пишется. Ведь ты, по сути, формулируешь техническое задание на программирование, а в нём не должно быть неясностей для программиста, он  должен взять листочек и тупо закодировать то, что там написано.

Ну, например, по заданию 1 могут быть варианты:

1. Написать программу, которая , при этом в каждом поединке победа присуждается с вероятностью 1/3, поражение с вероятностью 1/2, ничья с вероятностью 1/6. По окончании расчетов вывести турнирную таблицу в порядке занятого места.

 

В этом случае пользователь ничего не делает и интерфейса, как такового, нет, он просто нажимает "пуск", а программа всё сама делает и выводит результаты на печать.

 

2. Написать программу, которая, при этом участники каждого турнира выводятся на экран, а пользователь сам определяет его результат(победа, ничья, поражение). По окончании турниров программа віводит турнирную таблицу в порядке занятого места.

 

В этом случае пользователь всё время в диалоге, потому что именно он должен определять результат каждого турнира.

 

Вот 2 разных сценария интерфейса к одному и тому же, что написано в задании, но программы, их сложность достаточно различаются.

 

Резюме. Если хочешь, чтобы тебе качественно а не отписались, сформулируй задания снова, лучше каждое отдельным заданием и так, чтобы тебе самой было понятно, что ты хочешь от программы.

Успехов!

 

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота