mailkostya1992
07.03.2020 17:35

Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) один камень или увеличить количество камней в куче в три раза. Например, пусть в одной куче 10 камней, а в другой 7 камней; такую позицию в игре будем обозначать (10, 7). Тогда за один ход можно получить любую из четырёх позиций: (11, 7), (30, 7), (10, 8), (10, 21). Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 67. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т.е. первым получивший такую позицию, при которой в кучах будет 67 или больше камней. В начальный момент в первой куче было 5 камней, во второй куче – S камней; 1 ≤ S ≤ 61.
Задание 3

Укажите значение S, при котором одновременно выполняются два условия:

− у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети;

− у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kiraflower
27.11.2021 15:54
#include "stdafx.h"
#include "windows.h"
#include "locale.h"

int main(){
setlocale(0, "");
int n, a1, d, sum, A1, A2, an;
printf("Введите первый элемент прогрессии  \n");
scanf_s("%i", &a1);
printf("Введите число элементов геометрической прогрессии \n");
scanf_s("%i", &n);
printf("Введите разность арифметической прогрессии \n");
scanf_s("%i", &d);
sum = ((2 * a1 + d*(n - 1)) / 2)*n;
an = a1 + d*(n - 1);
A1 = an - d;
A2 = an + d;
printf("Номер      An-1   An   An+1   sum \n");
printf("Значение   %i      %i    %i    %i \n", A1, an, A2, sum);
system("pause");
return 0;
}
0,0(0 оценок)
Ответ:
damirpernebek7
18.08.2020 19:40
Полезная-любая информация, которая была не известна и она верна. Например: новая теорема по геометрии или прочитал новую книгу. Бесполезная информация-та которую ты уже знал или она не верна. Например:ошибочная подсказка на уроке или про читаная недавно книга, которую ты читаешь снова. Непонятная информация-та которая опирается на знания которые ты не имеешь. Например, книга в которой много профессиональных терминов, которые ты еще не знаешь. Понятная информация есть, например, в твоем учебнике.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота