Для каких целей преимущественно используется программная среда Photoshop?
2) К какому типу графических редакторов относится Photoshop?
3) В чем заключаются основные возможности программы Photoshop?
4) В чем особенность слоя в Photoshop? Какие операции можно применить к слою?
5) На каких принципах строится создание анимированных изображений в программе Adobe ImageReady?
6) В каком формате лучше сохранять файлы для публикации их в Интернете? Почему?
7) В чем заключаются особенности формата GIF?

Объяснение:

На сегодняшний день принято считать что существует 5 поколений ЭВМ.

I поколение было собрано на электронных лампах, соединенных проводами, ЭВМ занимала целое здание, имела быстродействие 10-20 тыс операций в секунду.

II поколение - была собрана на полупроводниковых элементах (диодах и транзисторах) размещенных на печатных платах с использованием навесного монтажа. ЭВМ размещалась в машинном зале и имела быстродействие от 100 тыс до 500 тыс операций в секунду.

III поколение - ЭВМ собрана на интегральных схемах, изготовленных в едином процессе на кремниевых пластинах. ЭВМ занимала большую комнату и имела быстродействие от 1 млн до 10 млн операций в секунду.

IV поколение - в ЭВМ используются большие интегральные схемы и микропроцессоры изготовленные в едином технологическом процессе, и включающие в себя сотни тысяч транзисторов в одной схеме. Появляются персональные ЭВМ - PC и ноутбуки занимающие объем небольшого чемоданчика. Быстродействие от 10 млн до 100 млн операций в секунду.

V поколение ЭВМ не имеет точного определения на сегодняшний день. Предполагается что ЭВМ пятого поколения будут построены на сверхбольших интегральных схемах, работать на принципах искусственного интеллекта, квантовых эффектах с использованием достижений оптоэлектроники

К1 - количество орехов в первой корзине
К2 - количество орехов во второй корзине
К3 - количество орехов в третьей корзине
дано:
К2 = К1 - 38 (из первой корзины убрать 38 орехов, в ней останется столько орехов сколько их во второй корзине)
К1+К2 = К1 + 54 (если добавить 54 ореха, то станет столько сколько в первой и во второй корзинах вместе)
К3 = К1 - 27 (в третьей корзине на 27 орехов меньше чем в первой корзине.)

и так, узнаем сколько в первой корзине.
в уравнение К1+К2 = К1 + 54 подставим значение К2 = К1 - 38, чтобы иметь одну неизвестную.
имеем уровнение К1+ (К1 - 38) = К1 + 54.
перемещаем все на одну сторону К1+(К1-38)-К1-54=0
сокращаем К1 и -К1.
(К1 - 38) - 54 = 0
К1 - 38 = 54
К1 = 92.
т.е. в первой корзине 92 ореха.

во второй К2 = 92 - 38 = 54
в третьей К3 = 92 - 27 = 65