Запишіть оператори, що реалізують присвоєння змінній b таких зрізів рядка a: а) перші вісім символів; б) символи з індексами, кратними трьом​

Прочитав текст, можно легко понять, что проще всего "зацепиться" за его фрагмент "я учился на 12 и 11". Кроме того, нигде не встречается цифр, больших двойки, следовательно основание системы р может быть 3 и более.
Допустим, что система оценок была пятибалльной.
Пусть p=3, тогда 12(3)=3+2=5, 11(3)=4 и это похоже на реальные числа.
При р=4 получаем 12(4)=6 и это уже нарушает наше допущение о пятибалльной системе.
Но посмотрим, что даст предположение р=3.
12(3) лет - это 5.
122 года - это 3²+2×3+2 = 17 лет - нормальный возраст для поступления в вуз.
21(3) год - это 3×2+1 = 7 лет - вполне допустимый срок для начала преподавания.
220(3) лет = 2×3²+2×3 = 24 года - путешествие было не коротким...
10011(3) лет = 3⁴+3+1 = 85 лет - вполне почтенный возраст.

Объяснение:

Начало

S:=0;

Присваиваем переменной s значение 0.

for i := 1 to 10 do begin Write('Введите ', i, '-й элемент массива '); Readln(B[i]); end;

Цикл для i от 1 до 10 (пробегаемся по массиву): выводим сообщение о том, какой по очереди элемент нужно ввести и считываем его значение с клавиатуры.

Write('Введите число k '); Readln(k);

Выводим сообщение о том, что нужно ввести число k и считываем его значение с клавиатуры.

For i:=1 to 10 do If b[i]>k then s:=s+1;

Пробегаемся по массиву и смотрим: если какой-то элемент больше чем k, то увеличиваем s на 1.

Write(‘Количество элементов’, s);

Выводим на экран значение s.

Конец.