Попробуй объяснить какую роль в перемещении курсора компьютера мыши играет цветная точка на экране ​

За морями, за лесами, за высокими горами,
В компьютерном царстве, в компьютерном государстве
Жили были Единицы информации.
Хорошо они жили, не тужили,
Госпоже информации все верно служили,
Службой своей очень дорожили.
Каждая Единица имя имела,
Каждой было поручено своё дело.
И назывались единицы так:
Бит, Байт, Кб, Мб, Гб и Тб.
Как-то собрались Единицы информации все вместе
На жестком диске в файловом поместье.
И решили они устроить бал,
Чтоб народ их получше узнал.
Госпожа Информация эту идею поддержала
И своим Единицам такие наказы давала:
"Чтоб на бал не только сами пришли,
Но и друзей туда своих привели.
И пусть каждая про себя расскажет,
И себя и друзей своих покажет» .
И вот бал начинается
Много гостей на него собирается.
Сама Информация бал открывала,
При этом вид свой часто меняла.
И были у Информации виды такие:
Текстовые, графические, числовые,
На виды информации вы посмотрите,
Чудесные танцы их оцените.
отом Единицы стали выступать,
И про них можно много было узнать.
Как наименьшая Единица, первым выступил Бит
Два значенья он только хранит,
Ноль или Единицу
Двоичную Нулю сестрицу.
Обмен меж ними он ведёт
И песенку про них поёт.
«Если в Бите Ноль живёт
Единица тогда ждёт,
Когда Ноль уступит место
Ведь вдвоём им в Бите тесно. »
За Битом Байт был представлен
Основной Единицей он был объявлен.
За что же ему такая честь.
Что в нём особенного есть?
Послушаем, что Байт расскажет,
Каких друзей своих покажет.
«Восемь Битов Байт составят
И они его заставят
Превратиться в букву, в цифру
И в какой-то знак любой,
Как приказано им будет
Их любимой госпожой.
Байт - это символ и только один,
Но если мы Байты объединим,
То получим слово или число,
Смотрите, как много на бал их пришло.
Гостям про основную Единицу понятно»
И Байта послушать было приятно.
Следующим на балу объявляют Килобайта,
Чем отличается он от знакомого Байта.
Так, про себя рассказывает Кб:
"Я объединяю 1024 Байт.
И только в этом моё назначенье,
Удобно иметь побольше значенье.
Возьмём мы к примеру какой-нибудь файл,
Если будет объём его мал,
То в Байтах размер тогда выражается,
Для крупных - объём в Кб считается.
За Килобайтом идёт Мб
Он объединяет 1024 Кбт.
Мегабайт привёл на бал Память Оперативную
И рассказал историю почти детективную.
«Вся память раньше в Мб измерялась
Она всегда моей считалась,
Как вдруг, жесткий диск к Гб ушёл,
Потом и побольше приют он нашёл.
Уже в Тб жесткий диск измеряется,
Всё дальше он от меня удаляется,
Но я не в обиде, одна мы семья,
А в ней мы все большие друзья.
Станцует сейчас жесткий диск перед вами,
Что будет за танец посмотрите сами.
Вон там Гб с Тб стоят
И о себе они так говорят:
"Пока самые крупные Единицы - мы,
Но признаться Вам должны,
Что могут появиться ещё крупнее
Информация становится всё нужнее.
Ну а сейчас всем ясно стало,
Как информацию считать,
И какие Единицы, когда надо применять.
Единицы все о себе рассказали,
Гостей танцевать они приглашали,
И песенку хором все напевали.
«Единицы мы дружны, информации верны и считать её должны, .
Общее для нас важней, и ценней, и милей
Станем мы ещё дружней, веселей и нужней.
Все мы связаны друг с другом
И гордимся своим кругом.
Неразрывны, неразлучны,
Вместе нам совсем не скучно.
Будем мы Единство дружбой укреплять,
Информацию повсюду будем прославлять.
Не разлучит нас никто,
Все мы целое одно.
Единицы мы дружны, информации верны.
Полюбить вы нас должны, да должны.
Забывать про нас не нужно
Вы живите с нами дружно
Мы вам будем
Информацию считать
Биты, Байты, Килобайты
Перед вами здесь стоят
Мегабайты, Гигабайты
Дружно все вам говорят,
Что они стараться будут
Информацию считать
И ошибки в её счете
Ни за что не допускать
Ну а вы старайтесь тоже,
Ошибаться вам негоже
Дружно с нами вы живите
Нас получше изучите.
Вместе будем мы трудиться
Не захочется лениться
Никому и никогда
Труд нам радостен всегда.
Ну а сейчас наш бал завершается
Гости все по домам разъезжаются
Но Единиц информации они уже не забудут
И правильно использовать их будут.
Надеюсь что

В современной школе информатика – достаточно сложный предмет для усвоения учащимися. Основное препятствие для полноценного изучения информатики – нехватка времени. Мною проанализировано много учебных планов и методик преподавания информатики и для общеобразовательных классов, и для профильных с углубленным изучением информатики. Вывод неутешителен. Предлагаемые материалы основываются на гораздо большем годовом количестве учебных часов, чем то, которым мы реально располагаем. Следствием расхождения между рекомендуемым и реальным объемом учебных часов является невозможность использовать в процессе обучения какой-то один учебник информатики. Это неудобно как ученикам, так и преподавателю. Выходом из этой ситуации является разработка собственной методики преподавания информатики с ориентацией на творческую деятельность учащихся и тестовый контроль, которая, не уменьшая объем материала, позволяла бы сократить время на его усвоение учениками и уложиться в отведенное количество часов.

Основываясь на своем опыте работы с учащимися старшего звена, я выделила несколько основных тем, без усвоения которых невозможно успешное изучение всего курса информатики, и разработала собственную методику их преподавания. Я пользуюсь ей уже несколько лет, что позволяет добиваться хороших результатов в освоении учениками моего предмета. С методикой преподавания одной из таких тем я и хочу познакомить вас.

Секрет могущества ЭВМ – высокая скорость и большая память. Для записи алгоритмов, работающих с большими объемами информации, в алгоритмическом языке существуют специальные табличные величины (или просто таблицы). Исполнение многих алгоритмов было бы просто невозможно, если бы соответствующие объекты не были каким-либо образом организованы: упорядочены, классифицированы, занумерованы и так далее. Итак, нужно уметь организовать не только действия, но и те объекты, над которыми эти действия производятся.

Необходимо отметить, что таблицы (массивы) как основное средство представления однородной информации неизбежно используются во всех реальных компьютерных программах. На табличном принципе основана и архитектура современных ЭВМ: память машины можно рассматривать как большой массив байтов, адреса которых располагаются по возрастанию.