90 1.построить графики функций y1 = x 2 – 1, y2 = x2 + 1 и y = к • (y1/y2)на интервале [–3; 3] с шагом 0,3. 2. построить графики функций у = х2 и у = 2х2 в промежутке [–4; 4] с шагом 0,5. все выполнить средствами excel.

Неактуальной т.е. сейчас она не требуется в спросе, пример: Петя выиграл Васю вчера. (это было вчера тем самым на тот момент она была новостью а сегодня как заметка)
Полезной пример: светофор нужно переходить на зеленый свет (это для 1 классов), а если для взрослых молекула ДНК несет информацию о человеке (это тогда для старших людей)
Бесполезной пример: надо идти кушать по утрам и после школы (эта информация повседневная и она является обыденной следственно тебе она не интересна)
Понятной: язык - это знаковый представления информации или билеты в кино можно посмотреть на сайте кинотеатра (тебе ясно и изложено рассказано что да как) 

1. Радио, интернет, TV...
2. Звуковая, текстовая, графическая...
3. Слуховая, зрительная, обонятельная, вкусовая...
4. Когда сообщают прогноз погоды, то сведения о том, что будет дождь, более вероятно летом, а сообщение о снеге – зимой.
5. В отличие от естественных языков формальным языкам присущи четко сформулированные правила семантической интерпретации и синтаксического преобразования используемых знаков, а также то, что смысл и значение знаков не изменяется в зависимости от каких-либо прагматических обстоятельств (например, от контекста) .