Таблицы позволяют объединить однотипные данные в более-менее читабельную структуру, чего не делает словесное описание (как, например, приятней читать таблицу с датами и описанием исторических событий в таблице, чем читать словесную демагогию в учебиках). Таблицы позволяют ужать данные в размере, читателю сосредоточиться на главном. Они позволяют операторам обрабатывать её без каких-либо затруднений.
Еще пример: магазинные чеки. Не будет же машина (из-за технической сложности) или человек (из-за лени) писать на чеке: "продано столько-то столько-то того-то того-то ... пакет апельсинов весил шестьсот пядесят три грамма ... итд". На чеке будет табличка, где четко и точно будет написано то, что человек приобрел. Вот. Так что табличные модели, несомненно, лучше словесных.
просмотр телепередачи - ввод информации; игра в шахматы - обработка информации; устное решение примера по математике - обработка и вывод информации; заучивать стихотворение - сохранение информации; игра на компьютере - ввод, вывод и обработка информации
Является ли покраска стен примером действия с информацией? Да конечно является. Мы постоянно считываем стену на наличие непокрашенных кусков. Постоянно передаем информацию что надо красить, как надо красить, как не делать ошибок, Смотрим закончилась ли краска на кисти, не капает ли краска на пол и тд. Разве что тут нет хранения информации, а все остальные действия присутствуют
Примеры действий которые не относятся к действию с информацией - только полное бездействие, например сон без сновидений, кома и то нельзя поручиться что ничего в это время не происходит Для компьютера это когда он выключен - тогда точно не происходит никаких информационных операций. Даже во время простоя идет хотя бы отсчет времени и считывание собственного состояния
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
