1.Даны з числа. Определить сколько среди них отрицательных. 2.Используя цикл ДО, найти сумму всех значений функции k = VS — З для четных чисел kЄ [5; 30].
3.Используя цикл ПОКА, найти среднее арифметическое чисел k, k+1, k+ 2, ... ,k+ N при (k <N).
4. Используя цикл со СЧЕТЧИКОМ, найти значение функции N = M2 — Здля Me [10; 40].​

Пример на продукте - бананы

program v1;

var m,n,sum,t:integer;

st1:string[10];

 begin

   sum:=0; t:=0;

   writeln('Здравствуйте');

   writeln('Банан красного цвета стоит 2500, банан синего цвета стоит 3000, банан черного цвета стоит 3700');

   writeln('Сколько купите бананов '); readln(n);

  writeln('Введите цвет бананов '); readln(st1);

   if (st1='Красного') or (st1='красного') or (st1='Красный') or (st1='красный') then sum:=3000*n;

   if (st1='Синего') or (st1='синего') or (st1='Синий') or (st1='синий') or (st1='Синей') or (st1='синей')  then sum:=2500*n;

   if (st1='Черного') or (st1='черного') or (st1='Чёрного') or (st1='чёрного') or (st1='Черный') or (st1='черный') or (st1='чёрный') or (st1='Чёрный')  then sum:=3700*n;

   writeln('Сумма покупки ', sum);

   writeln('Введите сумму'); readln(m);

   t:=m-sum;

   writeln('Возьмите сдачу ',t);

   writeln('Всего доброго, приходите еще');

 end.

Интернет по сути своей не представляет опасности для подрастающего поколения. Вредоносное влияние оказывают многочисленные сайты и всплывающие окна рекламного характера. Помимо образовательной роли виртуальная реальность таит и множество негативных моментов, в особенности для детей. Это может быть:

незаконный контент: «взрослая» реклама табака, алкоголя, секса, азартные игры, порнография;платные сервисы и услуги, которые оплачиваются отдельно;призывы к асоциальному поведению, насилию и жестокости;пропаганда сексуальной эксплуатации и суицидального поведения;общение на форумах и чатах с мошенниками, аферистами и преступниками под личиной доброжелателей;вынуждение предоставления личной информации ребенка или его семьи, которая может быть использована в преступных целях;Интернет-зависимость.