1. Человек воспринимает информацию с зрения, слуха, обоняния, осязания и вкуса. Сколько видов информации различает человек? ( ) 2. Компьютер различает числовую, текстовую, графическую, аудио-и видео- информацию. Сколько видов информации использует компьютер? 3. Источник информации-воспроизводит информацию, среда передачи информации-передает информацию, приёмник информаци - получает информацию. Диана слушает музыку, которую играет магнитофон. В данном случае: источник это приёмник это среда передачи информации-это
4)Шифровать информацию нужно чтобы?​

В общую длину пути будет входить длина дороги AC = 10

Длина пути напрямую из C в F (CF) = 8.

Нам нужно проверить, если ли смысл ехать в другой нас. пункт из C, чтоб сократить общий путь.

Варианты, где расстояние из C в другой нас. пункт больше или равно CF отбрасываем. У нас остаются:

CB = 6CD = 2CE = 5

Теперь проверим, из какого из этих пунктов расстояние в F не превышает расстояние CF - 8.

BF = 1DF = 4EF = 0

Подсчитаем общий размер пути, который нужно преодолеть с самого начала и найдем наименьший

ACF   = 10 + 8 =       18ACBF = 10 + 6 + 1 = 17ACDF = 10 + 2 + 4 = 16ACEF = 10 + 5 + 0 = 15

Длина кратчайшего пути между пунктами А и F, проходящая через пункт С = 15 (ACEF).

1. Тәртіпті, аңғарымды болу.

2. Өндірістік оқыту шеберінің ғана тапсырған жұмысын орындау.

3. Орындау тәсілін білген жағдайда ғана жұмысқа кірісу. Күдікті жағдайда жұмыс берушімен кеңесу.

4. Жұмыс кезінде өзінің де, өзгенің де көңілін бөлмеу.

5. Жарық жоқ және оның нашар кезінде жұмыс істемеу.

6. Компьютерді рұқсатсыз қоспау және қосылған компьютерді иесіз қалдырмау.

7. Дымқыл немесе су қолмен жұмысқа отырмау.

8. Монитор экраның желі жалғағыштарды, сымдарды қолмен ұстамау.

9. Қондырғыларды рұқсатсыз орнынан қозғамау.

10. Жұмыс орнынан қажетсіз кетпеу.

11. Компьютерді қатты қозғамау.

12. Компьютерлердің үстіне бөгде заттарды қоймау.

13. Жұмыс орнында және бөлмеде тазалық сақтау.