Определите истинность высказывания

(X>2) или (X<5) и (X 10) при X=1 (8 класс)

1) 145 (10 сс) - 10010001 (2 сс)

145 (10 сс) - 221 (8 сс)

145 (10 сс) - 91  (16 сс)

2) 854 (10 сс) - 1101010110 (2 сс)

854 (10 сс) - 1526 (8 сс)

854 (10 сс) - 356  (16 сс)

Объяснение:

145 (10 сс) - 10010001 (2 сс)

145 делим в столбик на 2 без остатка. 145/2=72 (145-144=1), далее 72/2=36 (72-72=0), 36/2=18 (36-36=0), 18/2=9 (18-18=0), 9/2=4 (9-8=1), 4/2=2 (4-4=0), 2/2=1 (2-2=0). Записываем в обратном порядке полученные цифры: 10010001.

145 (10 сс) - 221 (8 сс)

145 делим в столбик на 8 без остатка. 145/8=18 (145-144=1), 18/8=2 (18-16=2). Записываем в обратном порядке полученные цифры: 221

145 (10 сс) - 91  (16 сс)

145 делим в столбик на 16 без остатка. 145/16=9 (145-144=1).

Записываем в обратном порядке полученные цифры: 91

Интернет – одно из самых удивительных изобретений 20-го века. Он дает безграничные возможности в отношении различных коммуникаций, получения и хранения нужной информации, направлении мультимедиа. Отношение к нему различных слоев населения неоднозначно, содержит даже диаметрально противоположные позиции, но огромное значение его в жизни современного человека не будет оспариваться никем.

Эта слайдовая презентация является результатом ученического исследования на тему влияния интернета на жизнь человека и на все общество в целом. На ее слайдах рассматриваются вопросы:

- Что же такое интернет,

- Использование интернета в жизни людей,

- Как интернет влияет на людей,

- Интернет для ребенка,

- Можем ли мы прожить без интернета,

- Интернет в отдельном школьном классе,

- Личное отношение автора к интернету.