1.1. Поиск недостающих ассоциаций. Даны пары слов. Постройте ассоциацию, которая соединит эти два слова в паре. Запишите недостающее слово или словосочетание.

(Например: даны два слова «утро» и «еда» - слово, дополняющее ассоциативный ряд – «завтрак») Пары слов:

1. «лес» и «метро» - «………»

2. «корабль» и «соль» - «……»

3. «стол» и «пылесос» - «……»

4. «ученик» и «ключ» - «……» 5. «книга» и «ваза» - «…….» ответы дайте для двух пар слов.

1.2. Заполнение промежутка

Вам предлагаются два слова. Заполните промежуток между ними ассоциативными словами. Например: карандаш и диплом. Промежуточные слова могут быть: карандаш – класс – учеба – диплом.

1. песок – очки

2. самолет – сторож

3. дорога – носки

4. подводная лодка – компьютер

5. печка – лампочка.

ответы дайте для двух любых пар слов.

2. Тренируем метод фокальных объектов.

Совершенствуем изделие

Разработайте новую конструкцию входной двери (окна, портфеля и т.д.) или усовершенствуйте чайник (стол, стул, книгу, велосипед и т.п.) с метода фокальных объектов.

1. Совершенствуемый (фокальный) объект:

2. Выбор трех-четырех произвольных объектов: 3. Составление списков характерных признаков этих случайных объектов.

Объект Признаки объекта

4. Генерирование идей путем присоединения к фокальному объекту признаков случайных объектов.

5. Где могут использоваться эти изобретения:

​

По своему назначению компьютер - это универсальный прибор для работы с информацией. По принципам своего устройства компьютер - это модель человека, работающего с информацией.Персональный компьютер (ПК) — это компьютер, предназначенный для обслуживания одного рабочего места. По своим характеристикам он может отличаться от больших ЭВМ, но функционально выполнять аналогичные операции. По эксплуатации различают настольные (desktop), портативные (laptop и notebook) и карманные (palmtop) модели ПК.Аппаратное обеспечение. Поскольку компьютер предоставляет все три класса информационных методов для работы с данными (аппаратные, программные и естественные), принято говорить о компьютерной системе как о состоящей из аппаратных и программных средств, работающих совместно. Узлы, составляющие аппаратные средства компьютера, называют аппаратным обеспечением. Они выполняют всю физическую работу с данными: регистрацию, хранение, транспортировку и преобразование как по форме, так и по содержанию, а также представляют их в виде, удобном для взаимодействия с естественными информационными методами человека.Программное обеспечение. Программы могут находиться в двух состояниях: активном и пассивном. В пассивном состоянии программа не работает и выглядит как данные, содержательная часть которых - сведения. В этом состоянии содержимое программы можно «читать» с других программ, как читают книги, и изменять. Из него можно узнать назначение программы и принцип ее работы. В пассивном состоянии программы создаются, редактируются, хранятся и транспортируются. Процесс создания и редактирования программ называется программированием.

#include <iostream>

using namespace std;

long Factorial(int num)
{
  long res = 1;
 
  for (int i = num; i > 1; i--)
    res *= i;
  return res;
}

int NumOfElements(int **matrix, int mSize, int nSize)
{
  int res = 0;

  for (int i = 0; i < mSize; i++)
  {
    for (int j = 0; j < nSize; j++)
      if (matrix[i][j] % 2 == 0 && matrix[i][j] < 0)
        res++;
  }
  return res;
}

int main()
{
  int
    num,
    **matrix,
    mSize,
    nSize;

  cout << "Input a number: ";
  cin >> num;

  cout << num << "! = " << Factorial(num) << endl;

  cout << "Input a matrix size: ";
  cin >> mSize >> nSize;

  matrix = new int*[mSize];
  for (int i = 0; i < mSize; i++)
    matrix[i] = new int[nSize];
  for (int i = 0; i < mSize; i++)
    for (int j = 0; j < nSize; j++)
      cin >> matrix[i][j];

  cout << "Num. of the elements = " << NumOfElements(matrix, mSize, nSize) << endl;
 
  system("pause");
  return 0;
} /* End of the 'main' function */