1) Наблюдать это: смотреть и слушать. 2) Сбор информации - это наблюдение и записывание. Представить информацию на носителе - это зарисовать или записать. 3) * это цветок (листья, на которые падает дождь) * это собачка (два уха, 4 лапки, хвост, 2 глаза и черный носик) получения информации: - наблюдение - беседа - измерение - исследование - чтение 5) Действия с информацией: изображать схему, рисовать, записывать, наблюдать, запоминать, мыслить, думать. Действия с предметами: рубить дрова, резать картофель, готовить суп. 6) А) бинокль, микроскоп, лупа Б) линейка, транспортир, термометр
Const n = 15; var a: array[1..n] of integer; i, j, m: integer; begin // генерация и вывод randomize; for i := 1 to n do a[i] := Random(19)-8; for i := 1 to n do write(a[i], ' '); writeln;
// Сортировка for i := 1 to n-1 do begin m := i; for j := i+1 to n do if a[j] < a[m] then m := j;
if m <> i then begin j := a[m]; a[m] := a[i]; a[i] := j; end; end; for i := 1 to n do write(a[i], ' '); writeln;
// поиск наибольшей разности m := a[2] - a[1]; for i := 3 to n do if a[i] - a[i-1] > m then m := a[i] - a[i-1]; writeln ('разность = ', m); end.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку