1) С моделью: управлять через пульт управления. С оригиналом: управлять, сидя в кабине пилота. С обоими: управлять полётом. 2) С моделью: обсуждать. С оригиналом: одеть. С обоими: узнать цвет куртки. 3) С моделью: изменять что-то в плане, чертить. С оригиналом: жить в квартире. С обоими: вычислить общую площадь квартиры. 4) С моделью: любоваться им, изменить форму. С оригиналом: кипятить в нём воду. С обоими: узнать объем вмещаемой жидкости. 5) С моделью: думать о ней, изменить представление. С оригиналом: быть уже в пути и ждать её завершения. С обоими: получать удовольствие. Ощутить размер оригинала, потрогать, воспринять как что-то настоящее.
Математик Эйлер... Швейцария (1707—1727) Леонард Эйлер родился в 1707 году в семье базельского пастора Пауля Эйлера, друга семьи Бернулли. Рано проявил математические Начальное обучение получил дома под руководством отца, учившегося некогда математике у Якоба Бернулли. Пастор готовил старшего сына к духовной карьере, однако занимался с ним и математикой — как в качестве развлечения, так и для развития логического мышления. Одновременно с обучением в гимназии мальчик увлечённо занимался математикой, а в последние гимназические годы посещал университетские лекции младшего брата Якоба, Иоганна Бернулли.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
