Задача по информатике вообще ничего не понимаю.: Дано целое положительное число n. Присвойте переменной m тройное значение второй цифры этого числа​.

Код#include <iostream>constexpr double bites_to_megabytes(double a) {    return a / 8388608;}constexpr double megabytes_to_gigabytes(double a) {    return a / 1024;}int main() {    long long a;    short type;    bool is_correct = false;    double answer;    do {        std::cin >> a;        std::cout << "[1] Megabytes \n"                  << "[2] Gigabytes \n"                  << "Convert to [1] or [2]: ";        std::cin >> type;        if (type == 1 or type == 2) {            is_correct = true;        } else {            std::cout << "Meh. Try to type again. \n" << std:: endl;        }    } while (!is_correct);    switch (type) {        case 1:            answer = bites_to_megabytes(a);            break;        case 2:            answer = megabytes_to_gigabytes(bites_to_megabytes(a));            break;    }    std::cout << "An answer of conversion is " << answer << std::endl;    return 0;}

1. Укажіть всі цілі від’ємні числа, що більші за -4,7 .

А) -3,-2,-1; В) -5, -4,-3, -2,-1;

Б) -4,-3,-2,-1,0; Г) -4,-3,-2,-1.

2. Сума двох чисел 25 і одне з них у 5 разів менше за інше. Яка із систем відповідає умові

задачі, якщо менше число позначили через х, а більше – через у?

А) В)

Б) Г)

3.При якому значенні т значення виразу 4-2т дорівнює 7?

А) -1,5; Б) -10; В) 1,5; Г) -5,5.

4. Розв’яжіть рівняння х2 +9х=0

А) 0; Б) -9; В) -9; 0; Г) 0; 9.

5.При якому значенні змінної х дріб не має змісту?

А) 2; Б) -2,4; В) -4; Г) -2.

6. Серед наведених систем укажіть таку, що не має розв’язків

А В)

Б) Г)

7. Чому дорівнює сума та добуток коренів квадратного рівняння х2- 8х +15 = 0;

8.Складіть квадратне рівняння, корені якого дорівнюють 2 - та 2 + .

9.Розв’яжіть систему рівнянь:

10. Розвяжіть рівняння: -у4 -5у2 +36 =0

ІІ рівень

ІІІ рівень

Объяснение: