три объекта на рисунке по своему значению не подходят к 5 остальным. Составь два списка: 1.Объектов. имеющих одинаковое назначение2. Свойств, которые есть у каждого из этих объектов. на рисунке тетради в крупную клетку, мелкую клетку, широкую линейку,узкую линейку , косую линейку, и три карандаша-синий, белый, черный 1. Тетради имеют одинаковое предназначение - в них пишут. Карандаши имеют одинаковое предназначение - ими рисуют.2. Свойства тетрадей в том, что они имеют поверхность предназначенную и удобную для письма, а также разлинованы под определенные записи. Свойства карандашей в том, что они имеют цветную составляющую - гриф, который оставляет след соответствующего цвета.
3,7,9 37,93,79 973,979,373 Вообще говоря это зависит от формулировки "используя цифры". Из задания непонятно, использовать нужно ВСЕ цифры, или достаточно использования любых из них. Если под словом "используя" понимать, что можно использовать только эти цифры, но при этом использовать все не обязательно, то можно записать 77 и 999. Всего трёхзначных чисел из цифр 3,7,9 можно записать 3*3*3 (по три возможных цифры на каждую позицию - если цифры на позициях могут повторяться. и 3*3*1, если не могут повторяться.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
