ЮляКіска
14.05.2020 15:00

1. Выполнить в тетради работу: начертить график и записать по нему все свойства.1. Устройством для ввода данных, команд в персональном компьютере является: а) системный блок;
б) клавиатура;
в) принтер;
г) колонки.
2. Дисковод - это устройство
а) Обработки информации;
б) Ввода информации;
в) Чтения и записи информации с диска;
г) Вывода информации на бумагу;
д) Обработки звуковой информации.
3. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:
а) размера экрана дисплея;
б) частоты процессора;
в) напряжения питания;
г) быстроты нажатия на клавиши.
4. При выключении компьютера вся информация стирается.
а) на гибком диске;
б) на CD-ROM-диске;
в) на жестком диске;
г) в оперативной памяти.
5. Что относится к устройствам хранения информации?
а) Монитор;
б) Накопитель на гибких магнитных дисках;
в) Принтер;
г) Оперативная память;
д) CD-ROM.
6. С какого времени на компьютере оказалась возможной обработка числовой информации?
а) с 90-х годов;
б) с 60-х годов;
в) с 70-х годов;
г) с 80-х годов.
7. Постоянное запоминающее устройство (ПЗУ) - это
а) RAM;
б) BIOS;
в) ROM;
г) CPU;
д) HDD.
8. В чем состоит основное принципиальное различие сохранения информации во внешних запоминающих устройствах от хранения в ОЗУ:
а) в различном объеме хранимой информации;
б) в различной скорости доступа к хранящейся информации;
в) в возможности сохранения информации после выключения питания;
г) в возможности устанавливать запрет на запись информации.
9. С какого времени на компьютере оказалась возможной обработка звуковой информации?
а) с 80-х годов;
б) с 70-х годов;
в) с 60-х годов;
г) с 90-х годов.
10. Постоянное запоминающее устройство служит для...
а) сохранения программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов;
б) хранения программы пользователя во время работы;
в) постоянного хранения особо ценных документов;
г) хранения постоянно используемых программ.
11. Магистраль необходима для...
а) обмена информацией между устройствами компьютера;
б) обработки информации;
в) обмена информацией только между процессором и оперативной памятью;
г) связи только с внешними устройствами.
12. Сообщение о том, что ваш друг живет на 10 этаже, несет 4 бита информации. Сколько этажей в доме?
a) 10
6) 16
в) 7
г) 32
13. Перевести число 10111012 в восьмеричную систему счисления:
а) 140
б) 531
в) 135
г) 26
14. Выбрать правильную запись числа 21310 в развернутой форме.
a) 2*102+l*101+3*10°
б)3*102+1*101+2*10°
в) 2*103+1*102+3*101
г) 2*22+1*2’+3*2°
15. К формальным языкам относят:
а) Язык алгебры;
б) Английский язык;
в) языкпрограммирования;
г) Системы счисления.
16. Система счисления - это:
а) Знаковая система;
б) Операционная система;
в) Электронная таблица;
г) Формальный язык.
17. К основным понятиям Windowsотносятся
а) рабочий стол, окно, пиктограмма, папка, документ, приложение
б) стандартный интерфейс, выделить, указать и щелкнуть, буфер обмена, переместить и оставить, связывание и встраивание объектов, что видишь, то и получаешь.
в) зона заголовков, кнопка системного меню, окно документа, панели инструментов, горизонтальное
19. С какого объекта можно вставлять в документ математические формулы?
а) MS Word Art;
б) Organization Chart;
в) MS Equation;
r) Clip Galery.
20. Алгоритм это - ...
а) правила выполнения определённых действий;
б) ориентированный граф, указывающий порядок выполнения некоторого набора команд;
в) описание последовательности действий, строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов;
г) набор команд для компьютера.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
KosmosUnicorn
14.03.2021 19:25
1. метод проектів. вимоги до використання методу проектівметод проектів не є принципово новим у світовій педагогіці. він застосовувався як у вітчизняній дидактиці, так і в закордонній. виник у 20-ті роки минулого століття у сша. цей метод пов'язують з ідеями гуманістичного напряму в філософії й освіті, висунутими американським філософом і педагогом дж. дьюї, а також його учнем в. х. килпатріком. останнім часом цьому методу приділяється пильна увага в багатьох країнах світу. метод проектів набув поширення і популярності завдяки раціональному поєднанню теоретичних знань і можливостей їх практичного застосування для розв'язування конкретних проблем дійсності в спільній діяльності студентів. "все, що я пізнаю, я знаю, навіщо це мені потрібно, де і як я можу ці знання застосовувати" - основна теза сучасного розуміння методу проектів. метод проектів  припускає можливість вирішення деякої проблеми. у ньому передбачається, з одного боку, необхідність використання різноманітних методів, засобів навчання, а з іншого - інтегрування знань, умінь з різних галузей науки і мистецтва. методом завбачено певну сукупність навчально-пізнавальних прийомів, що дозволяють вирішити ту чи іншу проблему шляхом самостійних дій студентів з обов'язковою презентацією чи представленням отриманих результатів, що сприяє використанню дослідницьких, пошукових, проблемних методів, творчих за своєю суттю.   метод проектів  - це метод в основі якого лежить розвиток пізнавальних, творчих навичок студентів, умінь самостійно конструювати свої знання, орієнтуватися в інформаційному просторі, критично мислити. мета використання методу  полягає у формуванні навичок ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій при навчанні учнів (студентів) різного віку за інноваційних педагогічних технологій, якими передбачається самостійна (індивідуальна чи групова) дослідницько-пошукова діяльність учнів (студентів). серед основних вимог до використання даного методу доцільно виділити наступні: - наявність значущої в дослідницькому або творчому плані проблеми чи і, для розв'язування якої потрібні інтегровані знання та дослідницький пошук; - практична, теоретична, пізнавальна значущість передбачуваних результатів; - самостійна (індивідуальна, парна, групова) діяльність студентів; - визначення кінцевої мети проектів (спільних чи індивідуальних); - визначення базових знань з різних галузей, необхідних для роботи над проектом; - використання дослідницьких методів: визначення проблеми, дослідницьких , які випливають з проблеми, висунення гіпотез щодо їх розв'язування, обговорення методів дослідження, оформлення кінцевих результатів, аналіз отримання даних, підведення підсумків, корегування, висновки (використання в ході спільного дослідження методів мозкової атаки і "круглого столу", статистичних методів, творчих звітів, перегляду); - результати виконаних проектів мають бути певним чином оформлені (відеофільм, комп'ютерна газета, анімаційний мультфільм, веб-сторінка).   это то?
0,0(0 оценок)
Ответ:
askatovvv
27.01.2021 14:33
При форматировании документа в целом могут выполняться следующие операции: - установка параметров страницы (формата печатной страницы): полей страницы, размера бумаги, ориентации листа – книжной или альбомной и др. - разбивка на страницы, разделы; - вставка номеров страниц, колонтитулов, сносок, закладок, примечаний и т.п.; - создание или вставка формул, рисунков, таблиц, видео или звуковых фрагментов; - вставка названий иллюстраций, перекрестных ссылок; - форматирование оглавления, указателей, списков иллюстраций и т.д.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота