Проанализируйте и опишите, в какие сегменты образовательного процесса ИКТ встроены на регулярной основе в вашей образовательной организации, а какие лишь планируется охватить ИКТ

Вводим 200 Вывод 220

Объяснение:

var s, n, i: integer;

begin

for i:=200 to 250 do   //Создаём цикл, который будет прогонять

begin                           // значения S от 200 до 250

   s:=i;                          // логичнее начинать i c 200 т.к. while работает

   n := 100;                 // при условии, что s- 100 >= 100

   while s - n >= 100 do

   begin

        s := s + 20;

        n := n + 40;

   end;

writeln(i, ' ',s)     // вывод всех значений от 200 до 250

end;                   // выбираем нужный

end.

end.

Вот: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 const   n=5; var   a: array[1..n,1..n] of integer;   i,j,s: integer; begin   s: =0;   randomize;   for i: =1 to n do     begin       for j: =1 to n do         begin           a[i,j]: =random(10);           write(a[i,j]: 4);           if (i+j) mod 3=0 then             s: =s+a[i,j];         end;       writeln;     end;   writeln('s=',s); end.