Нужна по Acess! Форми називати порядковим номером завдання. У заголовках форм - назви, зазначені в завданнях.

1. На базі таблиці «студенти» побудувати форму з декількох елементів «студенти» з полями: «№ зал_кн. »,«ПІБ», «курс», «Група» і «дата народження», «Фото». Назва форми - «студенти». поле «№ зал_кн. » має містити дані з поля «код студента» таблиці «студенти», а поле «ПІБ»- прізвище та ініціали студента. Відсортувати список за групами, а потім за прізвищами.

2. Побудувати складову форму «оцінки студента». Головна форма повинна містити код, номер групи, прізвище, ім'я та по батькові студента, а підпорядкована форма - назви іспитів, оцінки та дату складання іспитів. Форма повинна включати середній бал студента з усіх предметів.

3. Побудувати складову форму «Викладачі та студенти». Головна форма повинна містити прізвище викладача і назва предмета, а підпорядкована форма - список студентів, у яких він брав іспит, з номерами їх груп і отриманими оцінками. Список повинен бути відсортований по групам і прізвищами студентів.

4. Побудувати складову форму «Відмінники з інформатики». Головна форма повинна містити номер групи, а підпорядкована форма -список студентів, щ отримали з інформатики 5. Список повинен включати прізвища та імена студентів. Форма повинна включати число відмінників в кожній групі.

5. Створити форму для введення інформації в таблицю «студенти». Для введення даних в поле «Група» використовувати поле зі списком, що містить номери груп, а для введення даних в поле «стать» - простий список.

1. Сайт содержит 5 страниц (главная, 4 страницы без темы (полагаю, это уже Ваша работа), запустится, естественно, только у Вас на компьютере.

2. На каждой странице задан фон, цвет шрифта и размер шрифта. Вы можете менять эти параметры по своему усмотрению. О том, как это сделать, разъясню в комментариях, если будет такая необходимость.

2.1 На каждой странице содержатся гиперссылки (переход на следующую страницу, на предыдущую и возврат на главную страницу) и картинки. Картинки в примере называются "1.png", "2.png" и так далее. Найдете любые картинки по выбранной Вами теме и назовете их, как указано в html-разметке.

3. На главной странице сформирован список, содержащий ссылки на 4 страницы сайта.

Решение поставленной задачи приложено в виде текстового файла, содержащего разметку для 5 html-страниц. Нужно будет создать 5 текстовых файлов с блокнота и назвать их так, как указано в решении (не забыть изменить расширение на .html)

Загрузить text/html

В настоящее время в мире довольно много различных средств и общения, и колоссальную роль в этом процессе играет Интернет. Ведь общение – это взаимодействия людей друг с другом, а с появлением всемирной паутины это общение вышло за рамки одного дома, города и даже одной страны.

Электронная почта, всевозможные форумы и журналы, организованные в сетевом многочисленные Интернет-журналы и Интернет-газеты и так далее для многих стали не менее важным аспектом повседневности, чем телевизор или телефон.

Бесспорно, много лет существовали и другие средства передачи информации на расстояния (например почта, телефон, телеграф), но те неудобства, с которыми часто сталкивались участники такого общения вынуждают многих перейти в ряды тех, кто уже оценил преимущества нового мира цифровых технологий и Интернета, как наиболее значимого явления в этом мире.

Если обратиться к современной жизни западноевропейских стран и Америке, то можно увидеть, что Интернет уже настолько прочно вошел в быт этих людей, что идеи о создании так называемых «умных домов», управление которыми осуществляется через Интернет, уже не кажутся чем-то недостижимым, а становятся не менее реальными, чем поход в магазин, музей, библиотеку, не выходя из дома и даже не вставая с кресла.

Таким образом, огромная роль Интернета в быту, и в частности, в общении становится с каждым днем все более и более очевидна. Быть может, через несколько десятков лет у каждого человека, не зависимо от его возраста и социального статуса, будет свой компьютер с постоянным подключением к Интернету, электронным почтовым ящиком или даже личной Интернет-страничкой.

Объяснение: