Складіть фрагмент коду для розв'язання задачі:
х² — 3, якщо х<0
√х + 6, якщо x > 5
х+ 10, для всіх інших х​

Нужно узнать племянницу Черных Н.И.
То есть это некий человек у которого есть племянница . Для начала нужно узнать ее родителей, а затем узнать , есть ли у неё брат или сестра и посмотреть их детей.
Давайте узнаём ее родителей
Посмотрим на первую таблицу , находим ID Черных Н.И. , ID=10 , это первая строка .
Далее смотрим на вторую таблицу , где написано ID ребёнка . Находим число 10 , оно находится в самом конце , а слева число 85 , это один из его родителей . Теперь смотрим на таблицу 1 и смотрим кто это такой . Это Гуревич И.Т. Это его папа, так как написан под мужской.
Теперь снова смотрим на таблицу 2. Где написано ID родителя . Находим сейчас детей Гуревич И.Т. , то есть ищем ID 85.
У этого человека есть ребёнок под ID 13, 82, 10.
Под ID 10 это его сын, у которого мы и должны определить племянницу.
Смотрим на ID 13. То есть это его сестра , и мы должны найти ее детей. Теперь смотрим на таблицу 2 где ID родителя , ищем 13. У неё есть дети под ID 42, 23 теперь смотрим на 1 таблицу и определяем их под
Под ID 42 пол женский нам подходит
Под ID 23 пол мужской нам не подходит
Не забываем что есть ещё ID 82 это его брат . То есть брат Черных Н.И и мы видим что во 2 таблице , где ID родителя нет этого номера , это значит , что у его брата нет детей .
А значит наш ответ под номером ID 42 это Цейс А.Т.
Надеюсь я

по информатике, Реализовать программу следующего задания не менее чем двумя

вариантами разных циклов (например, с заранее заданным

количеством повторений, с предусловиями, с постусловиями, с

меткой и разветвлением).

В массиве из 15 элементов (ввод переменных – на ваше усмотрение)

подсчитать количество положительных (четных) и сумму

отрицательных элементов по информатике, Реализовать программу следующего задания не менее чем двумя

вариантами разных циклов (например, с заранее заданным

количеством повторений, с предусловиями, с постусловиями, с

меткой и разветвлением).

В массиве из 15 элементов (ввод переменных – на ваше усмотрение)

подсчитать количество положительных (четных) и сумму

отрицательных элементов.

Объяснение: