В ячейку В3 занести: - корень квадратный из произведения В1 и В2, если числа в В1 и в В2 отрицательные;
- произведение В1 и В2, если число в В1 или число в В2 – положительное;
- 0 в противном случае;

ответ: 4Объяснение:

Создаём массив из 11 элементов, который называем Dat:

целтаб Dat[1:11]

Объявляем переменные к и ш, являющимися целыми числами:

цел к, ш

Заполняем массив Dat:

Dat[1]:=21 Dat[4]:=19 Dat[7]:=23 Dat[10]:=29 Dat[2]:=23 Dat[5]:=25 Dat[8]:=21 Dat[11]:=19 Dat[3]:=20 Dat[6]:=22 Dat[9]:=22

Присваиваем переменной ш значение 0.

ш:=0

Объявляем цикл от 1 до 11, то бишь пробегаемся по массиву Dat и смотрим, если значение элемента больше 22, то прибавляем к переменной ш 1:

нц для к от 1 до 11 если Dat[к]>22  то    ш:=ш+1 Все кц

Выводим на экран значение переменной ш:

вывод ш

Таким образом мы видим, что программа подсчитывает количество классов в которых больше 22 учеников. Таких классов будет 4: 2(23), 5(25), 7(23) и 10(29).

ответ:

n = int(

lstr = (" ")

ns = []

i = 0

tot = 0

while i < n:

    ns.append(int(

    tot += int(lstr[i])

    i += 1

if tot % 5 == 0 and len(ns) > 4:

    sm = int(tot / 5)

    ns = sorted(ns, reverse=true)

    ps = "yes"

    su = 0

    sk = 0

    b = false

    for n in ns:

        if n ! = 0 and b:

            su == 0

            sk += 1

            b = false

            break

        if sk == 5:

            ps = "no"

            break

        su += n

        if abs(su) > abs(sm):

            ps = "no"

            break

        if su == sm:

            b = true

    print(ps)

else:

    print("no")

объяснение: