Sasha11qwertyuiop
14.04.2022 15:49

1. Составить структуру системы (например, университета, фа- культета).

3.2. Выделить в составленной структуре надсистему, подсис-

темы первого, второго и третьего уровней с их элементами.

3.3. Определить внешние связи системы с надсистемой.

3.4. Составить полный перечень всех подсистем.

3.5. Составить перечень элементов для каждой подсистемы.

3.6. Показать взаимосвязи между подсистемами и элементами

подсистем.

3.7. Ввести абстрактные обозначения для подсистем (Pijk)

и элементов (ELijk), где i, j, k – соответственно индексы первого,

второго и третьего уровня, изменяемые от 1 до максимального ко-

личество элементов или подсистем на уровне, а L – номер подсис-

темы на уровне.

3.8. Заполнить таблицу (табл. 1) для классификации всех под-

систем и элементов.

Таблица 1 – Классификации подсистем и элементов системы

Обозначение Тип (подсистема /

элемент)

Название (подсис-

темы / элемента)

Связи с подсистемами /

элементами

P1 Подсистема

первого уровня

Администрация P11, P12, P13,

E11, E12, E13, E14

E11 Первый элемент

подсистемы

первого уровня

Директор P1,

E12, E13, E14

Обозначение Тип (подсистема /

элемент)

Название (подсис-

темы / элемента)

Связи с подсистемами /

элементами

P1 Подсистема

первого уровня

Администрация P11, P12, P13,

E11, E12, E13, E14

E11 Первый элемент

подсистемы

первого уровня

Директор P1,

E12, E13, E14

3.9. На основании таблицы построить абстрактную модель

структуры системы.

3.10. Представить процесс освоения учебного курса (лекции,

проведение и защита лабораторных и курсовых работ, сдача экза-

мена) в виде системы.

3.11. Определить элементарные процессы в качестве элемен-

тов системы.

3.12. Определить отношения между элементами, построить

структурную модель в виде обозначений элементарных процессов

(Ei).

3.13. Определить надсистему для процесса и внешние связи

с ней.

Факультет ФИЦТ в Word
Сделайте скриншот структуры

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
00BlackMoon00
24.09.2021 08:20

Ниже функции, которые это выполняют + одна вс (нужная для третьей)

Объяснение:

def testNumbers1():

   print("The first program")

   a = int(input('input a: '))

   b = int(input('input b: '))

   if a == b:

        print ('a = b =', a)

   elif a > b:

       print ('a - b =', a - b)

   else:

       print ('b - a =', b - a)

   

def testNumbers2():

   print("The second program")

   num = int(input('input quantity of numbers: '))    

   sum = 0

   for i in range(num):

       number = int(input('number: '))

       if (number > 9 and number < 100):

           sum =sum + 1      

   print ('Number of two-digit numbers =', sum)  

def sumExclude(numbers, ex):

   ## Определяет сумму всех чисел, за исключением ex-го

   sum = 0;

   sizeNumbers = numbers.shape[0]

   for i in range(sizeNumbers):

       if i != ex:

           sum = sum + numbers[i]

   return sum

   

def testNumbers3():

   ## Выводит число, если оно превосходит сумму всех остальных

   print("The third program")

   num = 3

   numbers = np.zeros(num)

   k = 0

   for i in range(num):

       numbers[i] = int(input('number: '))

   for i in range(num):

       sum = sumExclude(numbers, i)

       if numbers[i] > sum:

           k = k + 1

           print ('Number =', numbers[i], 'The sum of all numbers, excluding this number = ', sum)  

   if k == 0:

       print ('The quantity of numbers that exceeded the sum of the remaining numbers = ', k)

       

# Вызов функций

testNumbers1()

testNumbers2()

testNumbers3()

0,0(0 оценок)
Ответ:
halitovaalsu20
23.07.2022 17:14

Объ

Дихотомические:  

Дихотомические:  

Пол

(мужской vs. женский)

Недихотомические:

Национальность  

(американец/китаец/ и т.д) Дихотомические:  

Состояние здоровья

(здоровый vs. больной),

Красота

(красивый vs.уродливый)

Недихотомические:

Мнение  

('полностью согласен'/  

'скорее согласен'/  

'скорее несогласен'/  

'полностью несогласен') Дата  

(с 1457 до н. э.  

до 2013 н.э)

Широта

(от +90° до −90°)

Температура

(от 10 °C до 20 °C)

Возраст  

(от 0 до 99 лет)

Мера центральной тенденции  

Мода

Медиана

Среднее арифметическое

Среднее геометрическое

Метрическая или  

нет  

Неметрическая (качественная)

Неметрическая (качественная)

Метрическая (количественная)

Метрическая (количественная)

Критика типологии Стивенса

Пол

(мужской vs. женский)

Недихотомические:

Национальность  

(американец/китаец/ и т.д) Дихотомические:  

Состояние здоровья

(здоровый vs. больной),

Красота

(красивый vs.уродливый)

Недихотомические:

Мнение  

('полностью согласен'/  

'скорее согласен'/  

'скорее несогласен'/  

'полностью несогласен') Дата  

(с 1457 до н. э.  

до 2013 н.э)

Широта

(от +90° до −90°)

Температура

(от 10 °C до 20 °C)

Возраст  

(от 0 до 99 лет)

Мера центральной тенденции  

Мода

Медиана

Среднее арифметическое

Сред

нет  

Неметрическая (качественная)

Неметрическая (качественная)

Метрическая (количественная)

Метрическая (количественная)

Критика типологии Стивенсаяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота