13. В колоде содержится 32 карты. Из колоды случайным образом вытянули туза, потом его положили обратно и перетасовали коло-ду. После этого из колоды опять вытянули этого же туза. Какое количество бит информации в сумме содержат эти два сообще-ния?
14. В колоде содержится 32 карты. Из нее наугад взяли 2 карты. Ка-кое количество информации несет сообщение о том, что выбраны туз и король одной масти?
15. Каждый студент в группе изучает только один из 3 языков: ан-глийский, немецкий или французский. Причем 2 студента изуча-ют французский язык. Информационный объем сообщения "Сту-дент Петров не изучает английский язык" 2* ((log2 3) -1)равен бит. Количество информации, содержащееся в сообщении "Студент Иванов изучает немецкий язык", равно log2 3 бит. Сколько сту-дентов изучают английский язык?
16. Сельскохозяйственная фирма засеяла каждое из своих полей од-ной из трёх культур: пшеницей, рожью или гречихой. Причём 23 поля засеяны не гречихой. Для проверки качества посева наугад выбирается одно поле. Количество информации, содержащееся в сообщении «Поле засеяно пшеницей», равно 5- log2 3 - log2 5 бит. Информационный объем сообщения «Поле засеяно не ро-жью» равен бит. Сколько полей засеяно не пшеницей?
Объяснение:
Трудолюбивые лошади человеку уже много тысяч лет.
Сельское хозяйство: До изобретения машин человек использовал лошадей для распашки земли, переработки и перевозки урожая.
Война: Степные воины запрягали коней в лёгкие повозки - колесницы. Позже лошади возили на себе свирепых стрелков и рыцарей во время сражений.
Транспорт: Раньше лошади перевозили людей и почту на большие расстояния. Они считались самым быстрым наземным транспортом.
Спорт: К конным видам спорта относят поло, конкур, родео и другие. Также людям нравятся скачки, и они играют на ипподроме, ставя деньги на коня, который, по их мнению, придёт первым.
УдАчИ
