linik2
20.01.2020 20:27

Для школьного праздника группа учащихся решила поставить танец, в котором иллюстрировалась бы работа алгоритма сортировки пузырьком. В этом танце учащиеся становятся в одну линию, после этого некоторые стоящие рядом танцоры могут меняться местами. Одновременные обмены запрещены, то есть пока одна пара танцоров меняется местами, другие остаются на своих местах. В конце танца все девочки должны стоять в ряду слева, а все мальчики — справа. По данному первоначальному расположению мальчиков и девочек в ряду определите, какое минимальное число обменов им необходимо совершить, чтобы встать нужным образом.

Например, пусть первоначальная расстановка танцоров такая (буква «Д» обозначает девочку, буква «М» обозначает мальчика):

МДДМД
Тогда им необходимо выполнить 4 обмена. Запишем расстановку после каждого обмена, выделив жирным шрифтом пару, которая поменялась местами.

ДМДМД
ДМДДМ
ДДМДМ
ДДДММ
В этой задаче вам необходимо определить минимальное число обменов для следующих пяти первоначальных расстановок:

МДММДМД




Во второй расстановке сначала стоит 7 мальчиков, потом 8 девочек.

В третьей расстановке стоит 10 мальчиков, 10 девочек, 10 мальчиков, 10 девочек, 10 мальчиков, 10 девочек. Всего 60 танцоров.

В четвёртой расстановке 1 мальчик, 1 девочка, 2 мальчика, 2 девочки, 3 мальчика, 3 девочки, 4 мальчика, 4 девочки, 5 мальчиков, 5 девочек, 6 мальчиков, 6 девочек. Всего 42 танцора.

В пятой расстановке мальчики и девочки чередуются, всего 80 танцоров.

ответом на эту задачу является пять целых чисел, записанных в пяти отдельных строках, по одному числу в строке. ответы на расстановки должны быть записаны в том же порядке, в котором они приведены в условии. Если вы не можете найти ответ для какой-то расстановки, напишите в качестве ответа любое число.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ttadikina
08.07.2022 18:26

1)У тому місці, де є бажання створити каталог, затисніть послідовно 3 кнопки Ctrl, Shift N. Пропишіть ім'я і натисніть клавішу введення (Enter).

2)Клацніть на будь-якому порожньому місці робочого столу правою кнопкою мишки. З’явиться маленький діалогової список, де потрібно навести курсор на рядок «Створити». Відкриється ще одне вікно з переліком того, що можна створити. Тут виберіть пункт «Папки» — верхній рядок. Якщо повісті мишкою вбік, то спливаючий список автоматично зникне. Щоб повернути, знову наведіть курсором на «Створити». Папка з’явилася на робочому столі.

3)Щоб створити папку в папці, виберіть і проведіть ту ж операцію: клацнути по пустому полю — вибрати пункт «Створити» — «Папки» — задати ім’я. Або скористайтеся простим натисніть клавішу «Нова папка» на робочій панелі.

0,0(0 оценок)
Ответ:
ksusha2311021
18.06.2020 20:27
Истина всегда является цифрой 1, ложь обозначается цифрой 0.

Логическая операция <<и>> является умножением. Грубо говоря, при операции 1 и 0= 0(т.к. 1 при умножении на 0 даст нам 0). Также её могут записать как: 1&0=0;
Сложный пример: 1&1&1&1&1&1&0=0, т. к. присутствует ноль.

Логическая операция <<или>> - чутка измененный оператор сложения, если хоть одно число = 1, то и все выражение будет = 1. К примеру 0 или 1 = 1, также может быть записано как: 1+0=1;
Сложный пример: 0+0+0+0+1+0+0=1, т. к. присутствует хоть 1 единичка.

Инверсия - полная противоположность чего-либо, в нашем случае:
Было 1, стало 0; Было 0, стало 1. Утверждение считалось правдивым, с инверсией она станет ложным.
Сложный пример: (Не (Не 1)) =1.(сначало наше значение принимает значение нуля, затем снова единицы)

Контрольный пример:
1&(Не0+0) =1×(1+0) =1×1=1, соответственно все выражение является истинным.
Синформатикой, объясните тему логические операции(истина, ложь, инверсия и т.д.) 8 класс. у нас была
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота