1. чему будут равны переменные а и б после выполнения фрагментв пронраммы : а: 3871,б: (а div 1000)+(a mod 10),a: (b*100) mod 10-a mod 100 2. запишите блок схему алгоритма позволяющую опрелелить значение в: если а больше либо равно 5 то в равно 7а иначе в равен а в степени 3 . и вычислите значения
при а=7 и а=-7 3. составьте блок схему алгоритма опрелеления значения пепеменной с используя следующий фрагмент программы: а: =50,в: =20,а: =2*в-30. если а больше в то с: =а+в , иначе с: =а+в 4.вычислите var t: integer,begin,t: =2,for i: =1 to 3 do,t: =t*i,writeln(t),end

program z1;

var t: integer;

begin

write('С начала суток секунд t = ');

readln(t);

writeln('Это составляет ',t div 3600,' часов ', t mod 3600 div 60,' минут ',t mod 3600 mod 60,' секунд')

end.

Объяснение:

div - целочисленное деление

mod - остаток от целочисленного деления

1 мин = 60 сек

1 час = 60 мин = 3600 сек

t div 3600 - сколько целых часов

t mod 3600 - сколько секунд осталось не считая целых часов

t mod 3600 div 60 - сколько целых минут

t mod 3600 mod 60 - сколько секунд осталось не считая целых часов и целых минут

1)

2) 3 единицы

3) 24D

4) 6

5) 2 раза

Объяснение:

2)

3) Переводим число в 16-ичную систему счисления, для этого делим его на 16 и запоминаем остаток. Затем результат деления также делим на 16 и запоминаем остаток. Повторяем эти действия до тех пор, пока частное не будет равно 0:

589 : 16 = 36, остаток 13

36 : 16 = 2, остаток 4

2 : 16 = 0, остаток 2

Затем записываем остатки от деления в обратном порядке: 2 4 13

Заменяем числа больше 9 на буквы

(10 - A; 11 - B; 12 - C; 13 - D; 14 - E; 15 - F)

Результат:

4)

5) Посчитаем от 1 до 10 в  6-ичной системе счисления:

1 2 3 4 5 10 11 12 13 14