Е1 на странице 194 учебника 4.17 набрать без форматирования текст «программное обеспечение современного компьютера». 2 скопировать текст, набранный группой 1 в предыдущем на вторую страницу и применить многоуровневый список к тексту, как указано в учебнике 3 скопировать текст , набранный
группой 1 в 1-м на третью страницу и применить маркированный список, как указано на странице 195 №4 учебника 4 добавить таблицу на четвертую страницу документа из учебника страница 195 4.18 №2. 5 добавить схему после таблицы, выполненной предыдущей группой. схема в учебнике страница 196 4.19 №2
6 добавить рисунок на вторую страницу документа из учебника страница 196 4.20 №2 (картинку скачать из интернета) и добавить надписи. 7 набрать на каждой странице заголовки «текст 1», «текст 2», и тд., применить к заголовкам стили форматирования, добавить в документ пятую страницу и вставить
оглавление. колесико соединительный провод , левая кнопка, правая кнопка ,корпус

Восприятие информации человеком — это ознакомление с явлениями и предметами посредством их воздействия на различные органы чувств. Анализируя результат воздействия того или иного предмета или ситуации на органы зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания, индивид получает определенное представление о них. Таким образом, основа в процессе восприятия информации — пять наших органов чувств. При этом активно задействованы опыт человека и ранее полученные знания. Обращаясь к ним, можно отнести полученную информацию к уже известным явлениям или выделить из общей массы в отдельную категорию восприятия информации базируются на некоторых процессах, связанных с психикой человека: - Читайте подробнее на
мышление (увидев или услышав предмет или явление, человек, начиная мыслить, осознает, с чем он столкнулся); речь (возможность назвать объект восприятия); чувства (различные виды реакций на предметы восприятия); воля человека организовывать процесс восприятия).

Программа Вот:
Program z1;Var a,b,c,d,k:integer;BeginWriteln('Введите трехзначное число');REadln(a);While a<>0 do beginWriteln('Введите трехзначное число');REadln(a);b:=a div 100 mod 10;c:=a div 10 mod 10;d:=a mod 10;if b+c+d div 10 >0 then writeln('Сумма цифр- двузначное число') else writeln ('Нет, сумма цифр не двузначное число');if b*C*D div 100 >0 then writeln('Произведение цифр- терхзначное число') else writeln ('Нет, произведение цифр не трехзначное число число');Writeln ('Введите любое число');Readln (k);If b*c*d>k then writeln('Произведение цифр больше числа') else writeln('Произведение меньше числа');if B+c+d div 5 =0 then writeln('Сумма цифр числа кратна 5') else writeln ('Сумма цифр не кратна 5');if B+c+d div k =0 then writeln('Сумма цифр числа кратна числу, введенному с клавиатуры') else writeln ('Сумма цифр не кратна числу, введенному с клавиатуры');End;End. 
Есть маленькая проблема в начале, не помню как прописывать, поэтому число первый раз нужно вводить 2 раза, если не устраевает, можете воспользоваться другими ресурсами