Ть будь ласка!
83. хто ці діячі культури: софія русова, лесь курбас, i. стешенко, людмила старицька-черняхівська?
84. що означає «автокефалія»?
85. коли україна офіційно ввійшла до складу cpcp?
86. в якому році в україні вводився триступеневий адміністративний поділ: область, район, міста?
87. назвати 3 голодомори в україні.
88. коли введена, в чому суть політики неп в україні?
89. що означає "план гоэлро"?
90. що означає «титульна нація»?
91. хронологічні рамки, суть «політики коренізації?
92. хто ці діячі: м. хвильовий, о. шумський, м. скрипник?
93. дата утворення ар крим.
94, що це за дата: жовтень 1921 р.?
95. хто такий василь липківський?
96. назвати роки першої п'ятирічки індустріалізації в україні.
97. назвати роки другої п'ятирічки.
98. перечислити новобудови україни i li п'ятирічки.
99. що означає «соціалістичне змагання»?
100.що таке «стаханівський рух»? коли виник?
101.в чому суть «шахтинської справи» рік суду?
102.що означає «суцільна колективізація»?
103.пояснити «розкуркулення», «двадцятип'ятитисячники», «експропріація», «мтс»
104.суть закону про «п'ять колосків»? рік постанови?
105.пояснити «чорна дошка», «куркульський саботаж».
106.назвати основні причини голодомору 1932-1933.
107.в якій статті кк україни зафіксували злочин голодомору та покарання?
108.пояснити «репресії», «великий терор».
109.коли в україні розпочались репресії і хто став першими жертвами?
110.що це за дата: січень 1937?
111.дати визначення «культурна революція», «лікнепи», «культармійці».
112.коли в україні запровадили обов'язкову чотирикласну систему?
113.коли ввели обов'язкове семирічне навчання в україні?
114.хто ці вчені і в якій галузі вони працювали: д. заболотний; о.богомолець; д. граве;
л. писаржевський; патон; м. боголюбов; 1. курчатов; л. ландау; м. грушевський; с. €фремов;
м. яворський; м. зеров; а. кримський; о. довженко?
115.утворення оун.
116.хто такий д. донцов?
117.що це за дата: 16 вересня 1924 р. ?
118.коли і за яких обставин утворилася карпатська україна?
119.хто ці діячі: ф. колесса; а. волошин; в. барвінський; коновалець; а. бродій; в. щурат;
0. олесь; у. самчук; і. труш; о. новаківський; о. кульчицька; с. литвиненко; а. моностирський;
a. павлось; с. люркевич?
​

Объяснение:

Конец 15 - начало 16 веков с Европе сопровождался бурным ростом торговли, производства расцветом культуры и географическими открытиями. Это дало повод многим историкам характеризовать этот период человеческого развития как начало Новой эпохи.

Бурно развивались капиталистические отношения, породившие два принципиально новых класса - буржуазию и наемных рабочих. Наемные рабочие обладали личной свободой, и зависели от буржуазии экономически, не имея собственных орудий производства, труда и частной собственности. Появились рыночные отношения.

Новая эпоха не могла обойтись без новых географических открытий. Она характеризовалась необходимостью обнаружения новых заморских территорий, которые стали бы источником новых богатств и появления новых рынков сбыта своей продукции. Так в 15 веке состоялось плавание Колумба в Индию, во время которого мореплаватель, зная о том, что Земля круглая, поплыл в обратном направлении, думая, что все равно  приплывет в Индию, в итоге открыл совершенно новую часть света - Америку. Начинается освоение и завоевание американского континента.

Новая эпоха значительному росту науки и культуры в Европе, появлению термина Возрождение - расцветает интерес к античной культуре, потому и происходит Возрождение. Основная черта - гуманизм, интерес к человеку и его деятельности.

Наконец, Новая эпоха привела и к Реформации - общественно-политическое движение в Западной Европе, направленное на реформирование церкви. Появляются новые прогрессивные течения в церкви, протестующие против злоупотреблений в католической церкви, например против продажи индульгенций. Во многих европейских странах получил распространение протестантизм, как национальные ответвления католич. церкви, например лютеранство в Германии, кальвинизм во Франции, англиканство в Британии.

1. В 1804 году. До этого он был консулом - главой исполнительной власти Французской республики.

2. Аустерлиц, Бородино, Битва народов, Сто дней, вторжение в Испанию

3. Лишняя причина - 3. Франция при Наполеоне до конца не отказывалась от завоевательной политики.

4. Эта система санкций называлась Континентальной блокадой.

5. Австрия получила Ломбардию и Венецию. Рим вернулся под контроль папы римского.

6. Наполеон в 1804 году стал императором.

7. Маренго, Сарагоса, Берлин, изгнание из России, Ватерлоо.

8. Это гражданский кодекс Наполеона.

9. Лишняя причина - 3 (см. пункт 3)

10. Германский союз состоял из 39 государств, Россия, Австрия и Пруссия создали Священный союз