Здоровых мальчиков забирали в 7 лет и воспитывали их,учили быть храбрыми.Воспитывали их очень жёстко, а порой учителя настраивали мальчиков друг против друга что бы те дрались и боролись и учителя видели кто из них сильней,а если мальчик с самого рождения был слабым то его ни кто не хотел его брать и по этому скидывали с утёса.Мальчики растут и превращаются в юношей и по этому они женятся и у них рождаются дети и им приходится доучиваться там,а уже после возвращаться домой.А если уж после всех учений парень (то есть он уже настоящий воин)убегал с поля боя то от него отварачивались все(даже родная мать) и он становился изгоем.
Россия на рубеже 18-19 веков стремилась к Европейскому стилю жизни. Правил в это время Павел 1. Он издал указ о престолонаследии, стабилизировал власть, повесил ящик для жалоб. Сословий в это время было много! И в самом низу сословной цепочки были крепостные крестьяне. На первом месте стоял Царь. Территориальная структура была положительной. Во власти России оказались новые земли. В следствии 3-х разделов Польши. Но была вражда с Францией. С/х было на развивающемся уровне! Еще использовали старые методы обработки земли такой как трехполье и т. д. Много новых с\х культур появилось! Начали развиваться города! Политика - Павел сузил круг полномочий дворян и вражда с Францией.
Для народного искусства были сложные условия. Но это время знаменито Тарасом Шевченко и его "Кобзарём", его рисунками, произведениями Жуковского. Пушкин. Лермантов. Художником К. Брюловым. и т. д. Начал развиваться народный театр. В Одесском театре, в Петербургском ставились концерты и спектакли.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
