Дать понятия терминам 1 вариант казахстана 1 сор 2 четверть 6 класс​

Францу́зский язы́к (le français, la langue française) — язык французов (официальный язык франции), франкоязычного населения бельгии, швейцарии (главным образом, во франкоязычной части — романдии), канады (в которых является одним из официальных). французским языком пользуется население многих государств африки, карибского бассейна (гаити и т. французской гвианы, в том числе и в качестве официального языка.  относится к индоевропейской семье языков (романская группа, галло-романская подгруппа). развился из народной латыни и ушёл от неё дальше, чем любой другой романский язык. письменность на основе латинского алфавита.  один из шести официальных и рабочих языков оон. французский язык является официальным языком большого числа международных организаций и одним из самых изучаемых в качестве иностранного. число людей, реально способных изъясняться на французском языке — порядка 270 миллионов человек (согласно данным, на сайте французской академии).  международное значение языка  снижение частоты использования французского языка в международных организациях на сегодняшний день хорошо заметно. хотя французский язык сохраняет позитивный имидж в мире, используется он все меньше и меньше. в оон агентство франкофонии имеет статус наблюдателя с 1995 года. тем не менее, язык занимает доминирующее место в качестве рабочего языка, хотя из 185 стран-членов оон 56 являются участниками франкофонии, и большая часть из них просит секретариат оон вести общение с ними на французском языке. малое использование французского зависит во многом от условий набора персонала (знание французского не является необходимым требованием), преобладания окружения, и от бюджетных сокращений.  в ес французский язык является официальным языком. будущее французского языка зависит от того, какое место он займет в изменяющемся ес. присоединение к ес финляндии, австрии, швеции еще более ослабило позиции французского, так как эти страны используют в качестве средства общения язык. расширение ес приводит к невозможности соблюдать принцип римского договора о том, что языки всех стран-членов являются официальными языками ес.  известный французский лингвист р. шодансон выдвинул радикальное предложение: сохранить три рабочих языка — , французский и . по мнению бывшего премьер-министра франции л. жоспена, «внутри ес языковое многообразие является одной из важнейших . именно от того, какое место займет французский язык в европе, зависит то, насколько он сохранит свою притягательную силу в мире. ни один язык не может стать единственным языком общения в институтах ес. именно поэтому франция ведет работу, направленную на усиление французского как рабочего языка».

НИКИТА! УЧИ УРОКИ!

Объяснение:

В Англии было больше, чем в других странах, предпосылок именно для развития промышленности, мехники, техники: плохие условия для сельского хозяйства, сложные условия труда, ограниченность морями, наличие множества разных природных ресурсов.

Иначе говоря, англичане были просто вынуждены развивать промышленность и придумывать всякие уловки для улучшения жизни. Например, из-за дождей грунтовые дороги часто размывало, и пришлось искать строительства каменных дорог. Города стоят на болоте - значит нужна дренажная система, а для неё нужны трубы. В то же время было полно рабочих рук, не занятых в сельском хозяйстве. В этих условиях промышленная революция стала вполне естественным явлением.

Стоит еще добавить, что власти Великобритании поступали очень грамотно. Например, уже в 18-м веке в Лондоне выпускались указы о том, как именно строить дома (были запрещены дома из дерева, что опять же привело к развитию использования глины). Кроме того, власти всячески исследованию новых территорий и научным изысканиям, например, был создан знаменитый Ботанический сад, а бывшие пираты охотно превращались в первооткрывателей и исследователей.