Много и "лучший ответ"
1.

прочитайте текст и выполните с опорой на видеоконсультацию к уроку:

договорная грамота новгорода с великим князем тверским ярославом ярославовичем. 1270 год

“…целуй, князь крест ко всему новгороду на том, на чем целовали деды и отец твой ярослав. новгород тебя держать по старине, по тому, как пошло искони. все волости новгородские держать тебе, князь, не своими дружинниками, а держать мужами новгородскими.

без посадника тебе, князь, суда не судить. во всей земле новгородской ни тебе, князь, ни твоих боярам сил не держать, не покупать и в подарок не брать.

гнев твой, князь, на посадниках и всех новгородцев отложить и никому не мстить.

на руси тебе, князь, ездить в третью зиму, а летом ездить на озвало зверей ловить.

в ладогу, князь, посылать медовара.

в дворе торговать через нашу братию. на всем этом целуй, князь, ко всему новгороду.″

:

а) на каких условиях приглашали новгородцы князя? перечислите все условия.

б) о чем говорит тот факт, что договор заключался с тверским князем?

в) кто в новгороде имел настоящую власть? ответ должен быть развернутым.

1.Ну в первом случае власть - монархия.. во втором - военная диктатура..
При диктатуре власть правителя больше, нежели при монархии.

2.после завоевания Галлии франки расчистили и распахали пустующие земли, а после на этих землях селились семьи/

Было создано госудрство,хлодвиг стал королем из рода Меровингов,введены законы"Салическая правда"на местах упраляли наместники -графы,король сам судил в соответствии с законами,ему подчинялось войско

3.В какую эпоху, в каких странах?..
Вообще же в основном, два: военной силой и брачными союзами.

Завоевания, порабощения, и т.д.

4.Рядовой человек не мог быть "свободным". Он должен быть встроен в общественную структуру, чтобы выжить, прокормить себя.

5.общая религия - один из объединяющих факторов для любого государства

6.

7.Кроме монашеских обетов безбрачия, бедности и послушания, члены духовно-
рыцарских орденов давали обет с оружием в руках защищать христиан и
христианскую веру.

за такое задание можно было больше пунктов дать!

1.Ну в первом случае власть - монархия.. во втором - военная диктатура..
При диктатуре власть правителя больше, нежели при монархии.

2.после завоевания Галлии франки расчистили и распахали пустующие земли, а после на этих землях селились семьи/

Было создано госудрство,хлодвиг стал королем из рода Меровингов,введены законы"Салическая правда"на местах упраляли наместники -графы,король сам судил в соответствии с законами,ему подчинялось войско

3.В какую эпоху, в каких странах?..
Вообще же в основном, два: военной силой и брачными союзами.

Завоевания, порабощения, и т.д.

4.Рядовой человек не мог быть "свободным". Он должен быть встроен в общественную структуру, чтобы выжить, прокормить себя.

5.общая религия - один из объединяющих факторов для любого государства

6.

7.Кроме монашеских обетов безбрачия, бедности и послушания, члены духовно-
рыцарских орденов давали обет с оружием в руках защищать христиан и
христианскую веру.

за такое задание можно было больше пунктов дать!